Referencial Teórico Folclore

desenvolvimento da memória e do raciocínio dos idosos. Contudo, ressalta Abramovich que: Ouvir histórias é um momento de gostosura de prazer, de divertimento dos melhores... É encantamento, maravilhamento, sedução... E ela é ou pode ser ampliadora de referenciais, postura colocada, inquietude provocada, emoção deflagrada, saudades sentidas, lembranças ressuscitadas, caminhos novos apontados, sorriso gargalhado, belezuras desfrutadas, e mil maravilhas mais que uma boa história provoca.…

PAULO - 2013 SUMÁRIO REFERENCIAL TEÓRICO 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 Identidade Cultural Brasileira A cultura brasileira é formada a partir da mistura racial e cultural entre os povos que construíram, dentro desse território, a nossa história. A síntese da cultura consiste na definição de fatores de integração nacional, baseados na língua, monumentos históricos, folclore, modelos de virtudes…

Daí a necessidade dos educadores utilizarem esta proposta pedagógica como componente curricular para transmitir valores culturais para os educandos, iniciando na Educação Infantil este contato. Palavras Chave: Música, Folclore, Criança, Educação Infantil. 1-INTRODUÇÃO A utilização da música folclórica, já no inicio da fase escolar, pode servir como instrumento, que auxiliará de forma positiva na aprendizagem, no desenvolvimento e conhecimento do aluno,…

deslocamentos, qual é a velocidade de seus movimentos, etc. As habilidades motoras deverão ser aprendidas durante toda a escolaridade, do ponto de vista prático, e deverão sempre estar contextualizadas nos conteúdos dos outros blocos. Do ponto de vista teórico, podem ser observadas e apreciadas principalmente dentro dos esportes, jogos, lutas e danças. Também fazem parte deste bloco os conhecimentos sobre os hábitos posturais e atitudes corporais. A ênfase deste item está na relação…

de quantidade/cor, quantidade total e formas; *Trabalhar com seqüência de numeração; *Desenvolver a percepção usual do número; *Estabelecer regras para o jogo. Referencial Teórico do projeto: No Brasil, o Carnaval é uma manifestação da cultura popular. E, justamente por ser uma festa popular, recebe influências do folclore e das crenças regionais, adquirindo traços característicos de cada localidade. O maior festejo do país acontece em Salvador onde o Carnaval é…

SUMÁRIO HIPOTÉTICO 1. INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 A HISTÓRIA DA DANÇA: DAS CAVERNAS AO CERNE EDUCACIONAL 2.2 A PSICOMOTRICIDADE E O SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2.3 A IMPORTÂNCIA DA DANÇA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3. METODOLOGIA 3.1 ANÁLISES DOS DADOS E RESULTADOS 4. CONCLUSÃO REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO ANEXOS 1 INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 A HISTÓRIA DA DANÇA: DAS CAVERNAS AO CERNE EDUCACIONAL A arte da…

fundador desta perspectiva, a Folkcomunicação compreende um “conjunto de procedimentos de intercâmbio de informações, idéias, opiniões e atitudes dos públicos marginalizados urbanos e rurais, através de agentes e meios direta ou indiretamente ligados ao folclore” (BELTRÃO, 1980, p. 24). Tal abordagem vem na esteira de uma reflexão de Edson Carneiro, o qual assegurava que “sob a pressão da vida social, o povo atualiza, reinterpreta e readapta constantemente os seus modos de sentir, pensar…

Apresentamos então o relato ocular da manifestação em estudo, com detalhes de entrevistas e características que despontam a partir da metodologia adotada na pesquisa. E por fim, fazemos uma análise entre o referencial teórico e o material coletado em pesquisa de campo. 2. Referencial teórico 2.1. O negro no Ceará A ocupação territorial do Ceará é dada principalmente em decorrência da pecuária, iniciando-se pelo sertão seguindo em direção ao litoral. Assim como em todo o Brasil o…

experiência um momento de reflexão, que possa vir a colaborar na estruturação de futuros estágios, dividi meu relato em dois momentos: Fatos e Histórias. Os Fatos são informações de como o estágio se desenvolveu, os dados da escola e alguns referencias teóricos utilizados. As Histórias, as quais realmente ocorreram, eu quis retratá-las por fazerem parte do universo infantil. Concluímos que o estágio é o momento para colocarmos em prática o que aprendemos, é também um momento intrínseco…

experiência um momento de reflexão, que possa vir a colaborar na estruturação de futuros estágios, dividi meu relato em dois momentos: Fatos e Histórias. Os Fatos são informações de como o estágio se desenvolveu, os dados da escola e alguns referencias teóricos utilizados. As Histórias, as quais realmente ocorreram, eu quis retratá-las por fazerem parte do universo infantil. Concluímos que o estágio é o momento para colocarmos em prática o que aprendemos, é também um momento intrínseco…