Referencial Teórico Dos Series Iniciais

Nome: Série: 1- Tema: A importância da leitura e literatura. 2- Problema: As pessoas hoje em dia não se preocupam mais em ler como antigamente ? 3- Justificativa: Hoje em dia percebemos que a leitura esta sendo deixada de lado, pois as pessoas andam muito ocupadas com outras coisas e esquecem de reservar um espaço para a leitura. Nos livros existem muitos conteúdos interessantes que as pessoas perdem justamente por essa falta de tempo e também pela falta de organização tanto do…

que determina os diferentes olhares, percebemos que a Educação Infantil está em constante mudança e essa dinâmica garante um avanço nos estudos sobre a área. Nesse aspecto, a partir de 1988, muito tem sido produzido com o objetivo de “dar suporte teórico-metodológico para a implementação de um caráter educacional nas instituições de educação infantil” (CERISARA, 2000, p. 81). BARBIERI (1991) enfatiza a importância do ensino, na Educação Infantil, aproximar-se cada vez mais da…

TEORIAS DE CURRÍCULO 1. OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ADOTAM A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO: • [pic]por blocos de conteúdo, abordando-os em três categorias: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. 2. ESTUDOS DEMONSTRAM QUE O TERMO CURRÍCULO, EM SUA ORIGEM, ESTAVA VINCULADO ÀS TRANSFORMAÇÕES NA FORMA DE ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA, Apresentando-se, na área educacional, como princípio da racionalidade, ou seja, o uso do termo…

Educação foi marcada, na década de 90, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) - Lei nº. 9.394/96 e pela formulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Estes, pautados como orientação teórica – metodológica, foram introduzidos como referencial para o objetivo a se atingir, ou seja: a qualidade de ensino adequada aos planejamentos e práticas desejadas para a formação escolar básica no Brasil. Não se impondo como obrigatório esse documento se coloca na condição de via…

ALMIRIAN ROSA SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SÃO MATEUS- ES 2015 ALMIRIAN ROSA SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de Ensino em Educação:Docência em Séries Iniciais do Ensino Fundamental,apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. . SÃO MATEUS- ES 2015 RESUMO Esta…

.................................................... 05 OBJETIVOS.............................................................................. 06 HIPÓTESES.............................................................................. 07 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................... 08 METODOLOGIA..................................................................... 13 PLANO DE DESENVOLVIMENTO...................................... 14 RECURSOS NECESSÁRIOS............

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Administração Série: 5ª Série Disciplina: Análise de Investimentos Professor EAD: Me. Jefferson Dias Tema 2: Técnicas de Análise de Investimentos – Aspectos Teóricos Conteúdo:  O conceito de fluxo de caixa.  Fluxos de caixa relevantes.  Projetos únicos e projetos concorrentes.  Técnica de análise de investimentos.  O investimento, conforme visto na aula passada, representa a utilização, no…

1. TEMA A Construção de idéias Matemáticas nas Séries Iniciais 2. PROBLEMA Como entender e analisar que crianças das séries iniciais podem construir e interpretar idéias relacionadas aos conceitos matemáticos? 3. OBJETIVOS: 3. 1. OBJETIVO GERAL - Demonstrar e analisar que embora existam crenças de que crianças em fase pré-escolar não têm condições de construir conceitos matemáticos, existem métodos que tornam possível essa idéia.

se fundamenta nos interesses econômicos das esferas dominantes de poder das empresas. De forma que os resultados práticos destas atuações precedem os estudos que visam compreender a dinâmica destes fenômenos. Além disto, estes estudos iniciais têm como objetivo somente a otimização do “fator humano” o reconhecendo apenas como um insumo necessário para o sucesso da produção e da lucratividade. Inicialmente, os estudos sobre transtornos mentais dos empregados eram…

do termo pesquisa. O sentido da palavra metodologia tem variado ao longo dos anos. Mais importante, tem variado o status atribuído a ela. De fato, reconhece-se, hoje, que a metodologia não tem status próprio, precisando ser definida em contexto teórico-metodológico. Em outras palavras, a substituição da busca da verdade pela tentativa de aumentar o poder explicativo das teorias. Nesse contexto, o papel do pesquisador passa a ser o de um interprete da realidade pesquisada. Espera-se,…