Referencial Teorico Sobre Condicionamento Operante

INTRODUÇÃO O Conhecimento humano, dependendo dos diferentes referencias, é explicado diversamente em sua gênese e desenvolvimento, o que condiciona conceitos diversos de homem, mundo, cultura, sociedade, educação, etc. Dentro de um mesmo referencial, é possível haver abordagens diversas, tendo em comum apenas os diferentes primados: ora do objeto, ora do sujeito, ora da interação de ambos. Diferentes posicionamentos pessoais deveriam derivar diferentes arranjos de…

teorizados por Pavlov, Watson, Skinner e Bandura, analisaremos alguns exemplos e características desta família, a fim de melhor entender como se manifestam as teorias estudadas em situações e cenas cotidianas. Palavras-chave: Reforçamento; Condicionamento; Behaviorismo; Observação; Cognitivismo INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado de atividades desenvolvidas nas disciplinas de Teoria e Processos Básicos I e História e Fundamentos Filosóficos da Psicologia, ministradas…

ANALISE DO COMPORTAMENTO REFERENCIAL TEÓRICO MONTES CLAROS-MG 2013 O que é Behaviorismo Behaviorismo é um conjunto de idéias sobre essa ciência chamada Análise do Comportamento, e não ela própria a ciência, o Behaviorismo não é propriamente uma ciência, mas uma filosofia da ciência. A ideia central do behaviorismo pode ser formulada de maneira

ações de cada uma delas podem não possuir o mesmo ponto de origem, com o passar do tempo, a motivação adquire diferentes interpretações, sem que nenhuma delas possa ser considerada como errada, ou que destra os argumentos da outra. Pesquisas sobre condicionamento tornam-se tão expressivas que se transformam no grande inspirador da corrente de estudo do comportamento humano, conhecida através dos tempos como Behavioristas, cujo principal representante é John B. As teorias Behavioristas…

entender sobre Introdução a Psicologia. E a referida temática trata do assunto proposto, sobre os principais estudiosos, Freud, Dewer, Claparède, Piaget, Vygotsky, Carl Rogers, Alexandre Luria e Skinner. São tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. Desenvolvimento Precursores da Psicologia da Educação É dado o nome de Psicologia da Educação ao segundo ao seguimento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na…

Skinner: condicionamento e aprendizagem “Ensino é o arranjo das contingências de reforço que acelera a aprendizagem. Um aluno aprende sem que lhe ensinem, mas aprenderá mais eficientemente sob condições favoráveis.” Skinner Este primeiro capítulo é dedicado ao behaviorismo ou comportamentalismo, destacando principalmente as contribuições de Skinner para a compreensão do comportamento e dos processos de aprendizagem considerados relevantes para a educação. Os behavioristas,…

FISIOLOGISTA RUSSO, IMPORTANTE ESTUDIOSO DO BEHAVIORISMO - CONHECIDO POR EXPERIMENTOS COM ANIMAIS – INVESTIGOU AS REPERCUSÕES FISIOLÓGICAS DA ASSOCIAÇÃO DE ESTÍMULOS ANTECEDENTRES A CERTAS RESPOSTAS. A ESSE TIPO DE ASSOCIAÇÃO PAVLOV DÁ O NOME DE “CONDICIONAMENTO CLÁSSICO”, DO QUAL PARTICIPAM OS REFLEXOS INCONDICIONADOS LIGADOS AO SNA. PÓ DE CARNE______________________________________SALIVAÇÃO (ENC – estímulo não condicionado) (RNC – resposta não-condicionada)…

Skinner: condicionamento e aprendizagem “Ensino é o arranjo das contingências de reforço que acelera a aprendizagem. Um aluno aprende sem que lhe ensinem, mas aprenderá mais eficientemente sob condições favoráveis.” Skinner Este primeiro capítulo é dedicado ao behaviorismo ou comportamentalismo, destacando principalmente as contribuições de Skinner para a compreensão do comportamento e dos processos de aprendizagem considerados relevantes para a educação. Os behavioristas, na busca por

também o papel da hereditariedade sobre o comportamento, como os temas ligados à criatividade e ao autoconhecimento, percebendo-os como fatores importantes na experiência do individuo Nessa visão behaviorista os comportamentos são obtidos pelo reforço positivo (ou estímulo) do comportamento desejado, ou o reforço negativo para comportamentos indesejáveis (estímulo aversivo). O papel do professor é criar ou modificar comportamentos, de acordo com o condicionamento que se deseja.…

defender suas teorias (behaviorismo clássico e behaviorismo radical) e aplicando-as ao homem como forma de adquirir conhecimento, condutas e comportamentos. Por fim, tem-se uma análise baseada na dialética, utilizando-se de tese, antítese e síntese sobre a posição de cada pensador citado, como forma de adquirir subsídios suficientes na arte de argumentar e contra argumentar. Palavras-chave: Behaviorismo, comportamento, conduta, análise, dialética. Introdução A todo o…