Redação Sobre Fnde

Caderno IX: Direito Administrativo e do Trabalho 16 3.10 CADERNO X - Trabalho Escolar e Teorias Administrativas 16 3.11 Caderno XI- Gestão Democrática nos sistemas e na Escola 17 3.12 Caderno XII-Legislação Escolar 18 3.13 Caderno XIII-Técnicas de Redação e Arquivo 19 3.14 Caderno XIV- Contabilidade na escola 20 3.15 Caderno XV: Administração de Materiais 21 3.16 Caderno XVI: Estatística aplicada a Educação. 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 REFEÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 32…

Administração pública Um mapa mental sobre Gestão Pública. Administração pública é, em sentido prático ou subjetivo, o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado, bem como das demais pessoas coletivas públicas (tais como as autarquias locais) que asseguram a satisfação das necessidades coletivas variadas, tais como a segurança, a cultura, a saúde e o bem estar das populações. Uma pessoa empregada na administração pública diz-se servidor público ou funcionário público. Nomenclatura O

prática de trabalho, conhecimento da legislação compreendendo a finalidade de suas ações enquanto servidor público em uma escola pública. Esperamos, também, que conhecendo os processos que constituem a evolução da legislação da educação e refletindo sobre o conselho escolar e o regimento escolar, assuma papel ativo no aprimoramento da legislação e no fortalecimento da gestão democrática da escola e da educação escolar. Ementa A educação nas Constituições. O Plano Nacional de…

diversos sistemas de ensino, mas também para os administradores escolares, professores e para os próprios alunos. Pretende-se refletir sobre o conceito, significado de diretrizes e bases, como também um breve histórico e estruturação da lei; bem como um paralelo entre a lei em vigor e as antigas legislações; finalizando com questões relativamente polêmicas sobre a própria LDB. Palavras-chave: Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; legislação; autonomia; formação. Introdução

BÁSICA 26 9 PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR 28 10 DIREITO ADMINISTRATIVO E DO TRABALHO 31 11 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS 33 12 GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA 36 13 LEGISLAÇÃO ESCOLAR 38 14 TÉCNICAS DE REDAÇÃO E ARQUIVO 40 15 CONTABILIDADE NA ESCOLA 42 16 ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS 45 17 ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 50 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS 53 REFERÊNCIAS 54 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão…

própria, previamente arrumada e, preferencialmente, não na sala dos professores. 6 – APLICAÇÃO DA DELIBERAÇÃO CEE Nº 11/96 (também deve ser observado do ponto de vista administrativo da gestão escolar) a) Esta Deliberação do CEE dispõe sobre os pedidos de reconsideração e recursos referentes aos resultados finais de avaliação de alunos do sistema de ensino paulista, tanto público quanto particular. Encontra-se em pleno vigor até o presente momento e deve ser cumprida. O texto…

PORTARIA Nº 248, DE 28 DE ABRIL DE 2003, DA STN - DOU DE 30.4.2003 Consolida as Portarias 180, 211 e 300 e divulga o detalhamento das naturezas de receita para 2004; - PORTARIA Nº 447, DE 13 DE SETEMBRO DE 2002, DA STN - DOU DE 18.9.2002 Dispõe sobre normas gerais de registro de transferências de recursos intergovernamentais; - PORTARIA Nº 300, DE 27 DE JUNHO DE 2002, DA STN - DOU DE 1º.7.2002 Altera o anexo II da Portaria n.º 211, de 29/04/2002. Esta portaria revoga a Portaria nº…

Ano de criação do curso: O curso foi criado em 2011 com base na Lei no. 12.513 de 26/10/2011 que instituiu o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), além da Resolução no. 4 do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Requisitos de acesso ao Curso: Ensino Médio Incompleto Regime Escolar: O curso de formação inicial e continuada de Auxiliar Administrativo será presencial, com oferta no turno vespertino nas dependências do câmpus Paranavaí do IFPR,…

onde prevê a ampliação do ensino fundamental para incorporar as crianças de 6 anos, assim que se universalizasse o ensino entre as faixas de 7 a 14 anos. Para legalizar essa ampliação, foi instituída a Lei nº 11274/2006, que alterou a redação dos artigos 29, 30, 32, e 87 da Lei 9394/96. Através desses artigos, tornou-se obrigatório a ampliação e matrícula do ensino fundamental às crianças de 6 anos. No artigo 5º, estabelece-se prazo para sua implantação obrigatoriamente ate

diversos sistemas de ensino, mas também para os administradores escolares, professores e para os próprios alunos. Pretende-se refletir sobre o conceito, significado de diretrizes e bases, como também um breve histórico e estruturação da lei; bem como um paralelo entre a lei em vigor e as antigas legislações; finalizando com questões relativamente polêmicas sobre a própria LDB. Palavras-chave: Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; legislação; autonomia; formação.…