Recreação Metas Conceitos Reflexão

batedeira, pia, refeitório amplo com mesas e bancos. Almoxarifado com mesas e armários. Ainda existe a disposição das crianças, uma área externa com parquinho (escorregador, gira-gira, balanço), caixa de areia, espaço gramado e arborizado para recreação, onde são realizadas as brincadeiras livres. A sala de aula na qual realizei o estágio, possui 02 grandes janelas, 01 portas de acesso, duas lâmpadas fluorescentes, um armário, quadro negro, uma mesa do professor, mesas com cadeiras…

qualidade mediado por todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem, o estagiário/professor se propõe a observar o indivíduo em sua comunidade, tentando se aproximar de sua realidade e de seu conhecimento e ao mesmo tempo construindo uma atitude de reflexão e análise, para ajudar na sua identidade profissional. O projeto de intervenção é importante para o professor porque ajuda a ao estagiário/professor definir os objetivos que atendam os reais interesses dos educandos e da…

Apresentar as conseqüências das atividades antrópicas no meio ambiente – UNIDADE II: IMPACTOS AMBIENTAIS;  Apresentar conceitos básicos relativos à Gestão Ambiental na Empresa – UNIDADE III: AUDITORIAS E CERTIFICAÇÃO;  Verificar as interfaces entre Gestão Tecnológica e Gestão Ambiental – TECNOLOGIAS DE DESPOLUIÇÃO;  Proporcionar a oportunidade de discussão e reflexão sobre as questões ambientais no contexto da administração e da produção; BIBLIOGRAFIAS DE APOIO: BRAGA, B,…

eventos de interesse para uma disciplina. Os conceitos têm um alto nível de abstração e generalização. A teoria apresenta um conjunto de conceitos inter-relacionados de forma mais concreta e específica. São definidos e podem ser operacionalmente testados. Ao discutir essas diferenças, Meleis (1997) as analisa e diz que são baseadas em três aspectos: definição, inter-relação dos conceitos e nível de abstração. As definições e inter-relações dos conceitos são atualmente consideradas…

ÁREAS VERDES PÚBLICAS URBANAS: CONCEITOS, USOS E FUNÇÕES Carlos Roberto Loboda1 Bruno Luiz Domingos De Angelis2 RESUMO O presente trabalho consiste em uma reflexão sobre os espaços públicos vegetados na organização dos aglomerados urbanos. Serão abordados aspectos históricos dos espaços livres de construção já nas primeiras cidades, como conseqüência das necessidades experimentadas a cada momento na relação cidade e natureza. Utiliza-se como fundamentação teórica os aspectos…

séries iniciais, porém seu espaço de atuação é amplo. Estes profissionais são capacitados para trabalhar tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços não escolares, incluindo empresas, hospitais, espaços de recreação, entre outros, ou seja, as práticas educativas não se limitam apenas a escola ou a família, acontecem em vários contextos e espaços da existência individual e social humana, podendo ser formal ou não, sob vários modelos. Assim, havendo…

Gestão de Pessoas 31 1.5.6.1 Recrutamento e seleção 33 1.5.6.2 Avaliação de desempenho 35 1.5.7 Motivação de equipe 36 1.5.8 Liderança 37 1.5.9 Arranjo Físico 39 1.5.10 Fluxograma de atividades 41 1.5.11 Administração financeira 41 1.5.12 Recreação infantil 44 2 O PRODUTO/SERVIÇO 46 2.1 CARACTERÍSTICAS 46 2.2 DIFERENCIAL TECNOLÓGICO 49 2.3 PESQUISA E DESENVOLVIMENTO 49 3 O MERCADO 50 3.1 RESULTADOS DA PESQUISA DE MERCADO 51 3.1.1 Análise da pesquisa mercadológica 51…

as concepções e práticas relacionadas ao lúdico desde as antigas civilizações até a civilização contemporânea, propondo um olhar reflexivo sobre a importância do lúdico na educação infantil; favorecer ao leitor o conhecimento sobre os diversos conceitos atribuídos à ludicidade; compreender a relevância da ludicidade como facilitadora da aprendizagem, desenvolvimento e socialização da criança. A abordagem permitiu constatar que historicamente o lúdico sempre esteve presente na…

..................12 2.1 História da Música.. ...................................................................................12 2.1.1 Origem física e elementos......................................................................13 2.1.2 Conceito da música.................................................................................14 2.1.3. O que é musicalização.............................................................................15 3. MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO…

teóricoa e a realidade das instituiçòes de ensino, desenvolvendo a observação, a docência e a intervenção perante os desafios encontrados. A concepção que dá alicerce para o Estágio Curricular Supervisionado está fundamentada no princípio da ação-reflexão-ação que norteia o projeto pedagógico o que exigirá do estagiário observar, refletir e exercitar o fazer pedagógico a partir desse princípio epistemológico, no decorrer do processo. O estágio foi realizado na escola Centro Educacional…