Reciclar No Ensino Ensino Fundamental

pesquisador porque deve selecionar os conteúdos, métodos e técnicas trabalhados com sua disciplina e disponibilizá-los para contribuir com um objeto de estudo em interação com os professores das demais disciplinas. Tema: RECICLAGEM Título: LIXO: RECICLAR É PRECISO JUSTIFICATIVA PESSOAL Diante da realidade vivida dentro do ISERJ, e após visitarmos a exposição TERRA VISTA DO CÉU, construímos o projeto com o intuito de sensibilizar e conscientizar os alunos a respeito da problemática do…

analisando o PPP, PDE, Regimento Escolar enfim toda documentação da escola percebi que é de grande valia o desenvolvimento nesta Unidade de Ensino, pois, são focos norteadores para o desempenho e integridade da mesma. Mesmo trabalhando algum tempo nesta Unidade de Ensino ao analisar o PPP descobri todo o histórico que dá o nome a ela. Esta Unidade de ensino nasceu do idealismo do famoso médico anapolino Dr. Genserico Gonzaga Jaime. No ano de 1958, este fez a doação de uma área de…

COLEGIO DA POLICIA MILITAR Unidade Penha Sustentabilidade Ensino Fundamental – 8º Ano “A” Bárbara de Oliveira nº , 03 Tauanny de Sá Acioly nº , 29 Vinicius dos Santos

que estiveram conosco durante os seis semestres de curso e por todo conhecimento transmitido, principalmente minha orientadora, a professora e mestre Maria Cristina dos Santos Pinto, também meu agradecimento a equipe de funcionários desta unidade de ensino. Enfim, a todos que torceram pelo meu sucesso, muito obrigado. “Saber que devo respeito à autonomia, à dignidade e à identidade do educando e, na prática, procurar a coerência com este saber, me leva inapelavelmente à…

PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LETÍCIA DE OLIVEIRA REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS PARA A CONFECÇÃO DE PRODUTOS ARTESANAIS CURITIBA 2014 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LETÍCIA DE OLIVEIRA nº 15 REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS…

acontece, onde e por quem. A professora mostrará imagens de ambientes limpos e sujos e juntos refletiremos o que devemos mudar ou não. Também conversaremos como podemos ajudar para cuidar e não poluir o meio ambiente. Etapa 3 Procedimentos de Ensino A Aprendizagem ocorre quando o aluno participa ativamente do processo de reconstrução do conhecimento, aplicando seus esquemas operatórios de pensamentos aos conteúdos estudados. Aprendizagem supõe atividade mental, pois aprender é…

ÁGUA Trabalho do Curso de Pedagogia,5º semestre. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Orientadores Profºs: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Mato Verde 2014 1-

(PED1191) – comunicação e linguagem 02/03/2015 RESUMO Esse trabalho aprender e brincando através da reciclagem tem por objetivo fazer uma análise das contribuições que o lixo reciclável oferece para o desenvolvimento ao ser utilizado nas áreas do ensino aprendizagem. As experiências lúdicas e práticas bem utilizadas podem se transformar em estratégias significativas que facilitam o trabalho pedagógico e contribuem para a construção do conhecimento. Através do método bibliográfico…

forma de conscientizar pessoas e começar daqueles que ainda estão em formação que ainda aprendem todo o dia o fundamental para sua vida futura. Inserir a Educação Ambiental dentro do Ambiente Escolar em Teoria e pratica no seu cotidiano. 2. Justificativa A Educação Escolar é muito importante, pois é o inicio da formação de um cidadão onde alunos aprendem o fundamental de tudo pra sua vida futura, onde ele fará suas escolhas e decidira os caminhos que deve seguir…

desenvolveu um projeto de Educação ambiental envolvendo alunos da 2ª fase, com ênfase em resíduos sólidos, tendo como base a prática dos 3R’s (Reduzir, Reutilizar e Reciclar) junto à instituição Bairro da Juventude. A proposta de trabalho elaborada para o desenvolvimento deste projeto contou com o envolvimento de professores e alunos do ensino médio e principalmente alunos de séries iniciais. Foram aplicadas palestras, oficinas práticas, trilhas ecológicas e outras atividades…