Resenha Crítica

relatar minuciosamente) Resenha ou recensão constitui trabalho de síntese, análise resumida e arrolamento de produções científicas. I - As resenhas podem ser: 1. Descritivas: apresentadas sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; 2. Críticas: formulam julgamento sobre o texto, contendo apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. II - Para fazer uma resenha crítica recomenda-se seguir os seguintes passos: 1º) faça uma leitura atenta; 2) faça um resumo da obra como um todo, apresentando o fio do raciocínio lógico do autor; 3) acrescente à análise da obra um juízo crítico (imparcial, sem juízo de valor pessoal) do conteúdo e da exposição da obra; 4) não use o mesmo critério de crítica para todas as obras lidas. Uma obra científica é diferente de uma obra de arte. Cada uma delas privilegia um aspecto da realidade e exprime as impressões do autor sobre sua visão dessa realidade; 5) observe que o escopo da crítica é servir aos direitos e interesses da verdade. Caso você detecte algum erro na obra ou discorde do ponto de vista do autor, não basta mostrar a verdade. É preciso buscar, por meio de exemplos, comprovações. Na resenha crítica é preciso conciliar a função crítica com a síntese requerida pela natureza da resenha. Em geral, a crítica costuma deter-se em apenas alguns aspectos da obra, ou seja, aqueles mais relevantes. III - Qualidades da resenha crítica 1. Justiça no apreciar -…

Resenha ou resenha crítica ou resenha bibliográfica ou recensão [1] A palavra Resenha define-se por uma síntese descritiva e crítica do conteúdo de uma obra. Portanto, Resenha consiste num trabalho acadêmico crítico, exigente e criativo de apresentação e apreciação do conteúdo, estilo e forma de apresentação de uma obra (textos, artigos, livros acadêmicos ou literários, filmes etc.), indo muito além de apenas sintetizá-la, mas acrescentar a esta síntese, uma avaliação…

Licenciatura em História Moderna e Contemporânea História da Expansão Portuguesa Prof. Dr. Nuno Gonçalo Monteiro Pedro Magalhães Pereira (60873) Recensão Crítica "Ser Escravo dos Portugueses" In Portugal e a Escravatura dos Africanos ______________________________________________________________________________ MARQUES, João Pedro, “Ser Escravo dos Portugueses”, in Portugal e a Escravatura dos Africanos, ICS: Lisboa, 1ª ed. 2004, pp. 77-104. Esta recensão crítica terá…

questões: “O que diz o filme sobre esse segmento do mundo (real ou imaginário) que nos mostra? O que nos desvenda sobre ele e que estratégias narrativas utiliza o autor através desse(s) filme(s)? Que ideias, teses ou argumentos defende e transmite o autor sobre interações, transações e espaços sociais e políticas que constituem esse segmento do mundo ? Que questões de (in)justiça levantam essas interações e transações e como me coloco eu perante elas?” PONDERAÇÃO NA AVALIAÇÃO…

GÊNERO ACADÊMICO - RESENHA O QUE É UMA RESENHA? Informe científico usado para descrever, de forma crítica, os conteúdos de uma obra (livro ou texto); Estrutura: identificação da obra; credenciais do autor; resumo das idéias; conclusão do autor; referências do autor; apreciação; mérito da obra; estilo; forma; indicação da obra. Situa-se no segundo nível do trabalho científico, pois não consiste puramente em sintetizar um texto, artigo, capítulo ou obra, mas a apresentação condensada…

A História da violência nas prisões. BRITES, Isabel, A centralidade de vigiar e punir. História da violência nas prisões, na obra de Michel Foucault. Rev. Lusófona de educação. 10,2007. p. 167-184 No Livro Vigiar e Punir - História da Violência nas Prisões, Michel Foucault (MF), em quatro grandes capítulos (Suplício, Punição, Disciplina, Prisão), dá-nos não só uma perspectiva arqueológica, cronológica, genealógica, antropológica, sociológica, etnológica e histórica da evolução dos…

Situação problema Eu quero saber em qual desses 3 livros o autor em vez de fazer uso dos tradicionais enfoques funcionalistas, utiliza uma abordagem sistêmica - operacionalmente mais ajustada à complexa realidade do mundo empresarial contemporâneo. Idalberto Chiavenato www.smarcos.br/.../imagens/chiavenatto1.jpg www.quirke.cl/images/pensando.jpg Que saída(s) nós teríamos em uma situação dessas? Alternativa 1: Comprar os três livros e passar o fim de semana todo…

Recensão Crítica 167 A centralidade de Vigiar e Punir. História da violência nas prisões, na obra de Michel Foucault No Livro Vigiar e Punir - História da Violência nas Prisões, Michel Foucault (MF), em quatro grandes capítulos (Suplício, Punição, Disciplina, Prisão), dá-nos não só uma perspectiva arqueológica, cronológica, genealógica, antropológica, sociológica, etnológica e histórica da evolução dos castigos, da Idade Média até à Idade Moderna, como, adjacentemente, se…

administrativas, um evento comemorativo, uma aula) ou textuais (um livro, um artigo, uma peça de teatro, um documentário para televisão). Como sinônimo de recensão, a resenha caracteriza a apresentação sucinta de um livro ou de um artigo. 3. Tipos de Resenha 3.1 Descritiva - levantamento das propriedades de um objeto, enumeração cuidadosa de seus aspectos relevantes e a descrição das circunstâncias que o envolvem. 3.2 Crítica - trabalho…

Universidade de Évora Licenciatura em Ciências da Educação Sociologia da Educação 2013/1014 Fedra Caseiro Recensão Crítica – “A escola e a exclusão”, François Dubet No âmbito da unidade curricular de Sociologia da Educação, foi proposta uma recensão crítica de uma bateria de textos disponibilizados pelo docente. O texto escolhido foi o de François Dubet que se intitula por “A escola e a exclusão”, traduzido por Neide Luzia de Rezende. François Dubet nascido a 23 de Maio de…