Reações Em Meio Aquoso

sódio 1 M e 2 gotas de fenolftaleína a cada tubo. No primeiro tubo foi adicionado 30 gotas de hidróxido de sódio aquoso 1M. A coloração e o pH foram observados e o dado foi anotado. Ao segundo tubo foi adicionado 20 gotas de ácido clorídrico aquoso 1M. A coloração e o pH foram observados e o dado foi anotado. Por fim, ao terceiro tubo foi adicionado 30 gotas de hidróxido de amônio aquoso 1M. Foi estimado o pH e observada a coloração. O dado foi anotado. Resultados e discussão Parte A…

Durante as reações, as moléculas iniciais são "desmontadas" e os seus átomos são reaproveitados para "montar" novas moléculas. Observação: Não confunda Reação Química (ou Fenômeno Químico) com Fenômeno Físico. Fenômenos Físicos: são aqueles onde as propriedades da matéria não se alteram. Equação Química: é a representação gráfica da reação química. A+BC+D 1º Membro: Reagentes (A e B) 2º Membro: Produtos (C e D) Símbolos utilizados nas Reações: ∆ - calor aq – aquoso (em água) cat

uma solução diluída de NaOH, KOH, RbOH, Ba(OH)2 ou La(OH)3, o calor de neutralização molar, ΔH neutralização, é sempre o mesmo: -55,9 KJ por mol de água formada. Isto sugere que, quando ácidos fortes são neutralizados por bases fortes, ambos em meio aquoso, os cátions e os ânions provenientes da base e do ácido, respectivamente, não se unem para formar o sal, mas permanecem dissociados na água. Portanto, a variação de entalpia observada na neutralização de um ácido forte monoprótico e…

.......9 1.OBJETIVOS 1- Utilizar as evidências para concluir se houve ou não reação química; 2- Reconhecer os diferentes tipos de precipitado; 3- Sintetizar pigmentos inorgânicos através de precipitados em meio aquoso; 4- Identificar um composto através das suas propriedades químicas; 2. INTRODUÇÃO Uma reação química é a transformação das substâncias que estão reagindo em um sistema, na qual ocorrem mudanças qualitativas e quantitativas, dando origem

materiais mais utilizados na construção civil; estima-se que o atual consumo mundial do concreto seja da ordem de 6 bilhões de toneladas por ano. Por ter uma utilização bastante eclética, o concreto armado tem sido utilizado nos mais variados tipos de meio ambiente. Com isso, faz-se necessário a execução de obras duráveis de acordo com a agressividade a qual elas estão expostas, além de resistir adequadamente às solicitações mecânicas. Até pouco tempo, o concreto era visto como o…

em meio aquoso, como também, a relação dos princípios teóricos envolvidos. Introdução A tabela periódica reúne todos os elementos, em seu estado puro, isto é, sem nenhum outro elemento ‘’contaminante’’, conhecidos pelo homem. Porém, na natureza, esses elementos não são encontrados puros, ou seja, sempre serão obtidos em suas ‘’formas’’ impuras, como, por exemplo, na ‘’forma’’ de carbonatos, sulfetos, sulfatos, entre outros. Assim, nos processos de extração exclusiva de um elemento,…

Brönsted e Lowry, um ácido é uma substância que pode doar um próton (H+), e uma base é uma substância que pode aceitar um próton” (Silva & Silva, 1992, p. 275). Expandindo a definição de ácidos e bases e não se restringindo somente a compostos em meio aquoso, este conceito ficou conhecido como teoria de Brönsted-Lowry. Do mesmo modo, ácidos capazes de doar um próton são chamados de ácidos monopróticos e aqueles capazes de doar dois ou mais são chamados de ácidos polipróticos. Ao mesmo…

produzir uma corrente elétrica. A relação entre estes dois fenômenos é estudada por um ramo da química chamado eletroquímica. Conceitos fundamentais A Eletroquímica é a parte da química que estuda o relacionamento entre a corrente elétrica e as reações químicas: - Produção de corrente elétrica, através de uma reação química: pilha- Ocorrência de uma reação química pela passagem da corrente elétrica: eletrólisePara melhor entender a eletroquímica, vamos recordar algo sobre oxidação…

apresentam formas diferentes classificar as moléculas como ácidos ou bases, e quais seriam os produtos das suas reações. 2. Objetivo Uma das práticas tem o objetivo de demonstrar se os reagentes formam uma mistura homogênea ou heterogênea. Dessa forma explica-se a teoria de que, semelhante dissolve semelhante, ou seja, polar/polar e apolar/apolar. Já a outra, demonstra por meio do papel universal, quais substâncias são ácidas e quais são básicas e o nível de acidez e basicidade dos mesmos.

Sais Básicos.......................................................................................................7 3. pH de Sais Ácidos........................................................................................................9 4. Reações Ácido-Base..................................................................................................10 5. Bibliografia..................................................................................................................15