Realidade Do Mal Segundo São Tomás De Aquino

ciência política Marcelo da Costa Maciel*1 1 1.1. Introdução: A importância perene da filosofia política A atividade teórica é muito mais uma forma de poíesis (criação) do que de mímesis (imitação) da assim chamada realidade. Trata-se da elaboração mental da realidade pela qual esta se apresenta como algo dotado de sentido para o homem. No trabalho teórico o discurso racional é a ferramenta indispensável, pois é por meio dele que se pretende codificar e transmitir os resultados de…

A EDUCAÇÃO SEGUNDO A FILOSOFIA PERENE :Index. A EDUCAÇÃO SEGUNDO A FILOSOFIA PERENE Índice Geral s Capítulo I: Introdução Geral s Capítulo II: O fim último do homem s Capítulo III: Pressupostos Históricos s Capítulo IV: Pressupostos Psicológicos s s s Capítulo V: A Pedagogia da Sabedoria. Iª Parte. Capítulo VI: A Pedagogia da Sabedoria. IIª Parte. Capítulo VII: A Pedagogia da Sabedoria. IIIª Parte. s Capítulo VIII: Pressupostos Metafísicos s

A morte. E o que significa a vida? Todo e qualquer aspecto de vitalidade esta compreendido no conceito de vida. Vida é valor inqualificável. É o único valor sobre o qual não pode pairar duvidas sobre a realidade. Vida é um bem absoluto. Há questões fundamentais sobre a existência humana que são praticamente irrespondíveis. Questionar o valor da vida seria uma delas. Chega-se ao ponto de partida para as reflexões sobre a vida. A vida é algo de valor tão incomensurável, que se chega a não…

finalidade, e -logia, estudo) identifica o estudo de metas, ou objetivos últimos guiando a natureza e a humanidade, com a finalidade fundamental na organização de todos os seres da realidade. Os valores (na ética): São características morais que todas as pessoas possuem, como humildade, a piedade e o respeito. Os valores são os que orientam a nossa conduta, é com base nisso que decidimos como agir diante das situações que a vida nos empoe. Hierarquia de valores (Max Scheller):…

de São Tomás de Aquino, Santo Agostinho destaca-se pelo seu pensamento não só filosófico, mas também teológico na doutrinação da Igreja Católica que ainda nestes tempos expandia pelo mundo. Por isso, presente trabalho tem por objetivo apresentar uma síntese da temática abordada e discutida em um seminário que nos foi proposto, tendo como foco principal a filosofia de Santo Agostinho e seu livro a Cidade de Deus. 1. Vida Aurélio Agostinho destaca-se entre os Padres como Tomás de…

e o respeita.” (CHAUI, 1995, p. 19) "Filosofia é a desinteressada busca da verdade." (João Ricardo MODERNO) O QUE É FILOSOFAR? Filosofar significa ir além do óbvio, do banal, do imediato. Filosofar é buscar, pela razão, as causas últimas, a realidade, o que, de fato, se encontra por trás de tudo. Filosofar é, primeiramente, construir questões corretas, adequadas para, em seguida, tentar respondê-las da mesma forma. COMEÇANDO A FILOSOFAR Reflita, por exemplo, sobre as mensagens…

Filosofia de Platão: Teoria das Ideias, Mundo Sensível e Psicologia. Platão foi o maior filósofo de todos os tempos. Para muitos, a sua filosofia é a mais completa, metafísica e humana que a de Aristóteles. Seus escritos em forma de diálogo são de uma beleza incomparável em relação a qualquer outro filósofo que já tenha existido. Será abordada a filosofia platônica em seus principais aspectos, como o mundo das Ideias, a psicologia, a existência de Deus, o domínio da opinião, a moral e a…

TRABALHO EM GRUPO: INSTITUIÇÕES E PENSAMENTO POLÍTICO NA HISTÓRIA PROFESSORA MS. MARCIA ÁLVARES OLIVEIRA SOBRANE SÃO PAULO 13/11/2013 INDICE INTRODUÇÃO 04 ANTIGUIDADE 05 - Hamurabi 05 - Platão 06 - Aristóteles 07 - Cícero 10 .................................... IDADE MÉDIA 11 - Agostinho de Hipona 11 - São Tomás de Aquino 13 - John of Salisbury 14 - Dante Alighieri 14 - Marsílio de Pádua 15 .................................... IDADE MODERNA…

De modo geral o que foi a paideiagrega? È na Grécia que de modo geral o que foi a Paidéia e começa a "História da Educação" com sentido na nossa realidade educativa actual. De facto, são os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação

ter as mesmas preocupações que a Filosofia patrística, filosofia cristã dos primeiros séculos, os pensadores do medievo acrescentaram um assunto importante em sua filosofia: o Problema dos Universais, que diz respeito à ideia e sua relação com a realidade. Fora a filosofia dos gregos, os medievais foram influenciados pelo pensamento de Santo Agostinho, bispo, escritor, teólogo, filósofo, Padre latino e Doutor da Igreja Católica. Surge nesta época a teologia, que é a Filosofia cristã. Um…