Ranganathan

diversidade cultural em línguas não-nativas originárias de continentes africano, europeu e asiático. Foi sugerido, como fundamento teórico-metodológico, para lidar com domínios complexos dessa natureza, a Teoria da Classificação Facetada, de Ranganathan e a Teoria dos Níveis Integrativos, do Classification Research Group. Palavras-Chave: Ciências humanas; Ciências sociais; Cultura; Seleção conceitual; Sistemas de organização do conhecimento. Perspectivas em Ciência da…

RESUMO Discute a postura e atividades do profissional da informação a partir das cinco leis postuladas por Ranganathan. Aborda a concepção das cinco leis da biblioteconomia, por Ranganathan, a importância destas para o desempenho das principais atividades bibliotecárias e, contribuição das cinco leis de Ranganathan para a melhor compreensão da profissão. Discorre sobre a primeira lei que, discute questões que irão envolver a democratização da informação; a segunda lei defende que cada leitor

seu Livro. Ranganathan foi brilhante em sua identificação do significado de uma biblioteca, quando criou as Leis e administrando-a segundo A Segunda Lei, define quão é importante o público alvo de uma biblioteca e não sua posição social. Palavras-chave: Biblioteca. Usuário. Bibliotecário. Ranganathan. INTRODUÇÃO As leis de Ranganathan se resumem em cinco. Neste estudo vamos nos ater a estudar a segunda lei que é a que “Todo o livro tem o seu leitor” – nesta lei Ranganathan ensina que

também uma arrumação lógica dos assuntos dentro de uma coleção. A necessidade de se considerar um documento, não apenas por seu aspecto físico mas também por seu conteúdo — simples ou complexo — levou os estudiosos a desenvolver a teoria de Ranganathan (divisão de um assunto por seus múltiplos aspectos ou facetas). Para tal fim, foi criado na Inglaterra, em 1952, o "Classifícation Research Group", cujo trabalho vem despertando o interesse geral, por sua fácil aplicação em…

de se compreender a realidade tornou a classificação mais objetiva. Ranganathan misturou a matemática e seu conhecimento humano, formulando uma estrutura geral do conhecimento, que nos tempos atuais, mostra-se o mais próximo possível do ideal, já que fica clara no decorrer dos fatos históricos do documento analisado, a impossibilidade da perfeição quando se trata de classificação. Agrega-se ao sistema de Ranganathan, o sistema de classificação Decimal Universal de Paul Otlet e…

No Século XX, obedecendo ao consenso educacional da época e estabelecendo o conceito da coordenação e subordinação dos assuntos, foi criado o sistema arbitrário da Library of Congress, o de Brown e o de Bliss. O bibliotecário indiano Ranganathan, dando novos rumos ao estudo da classificação, criou a Classificação dos Dois Pontos, mostrando que cada assunto pode ser visto sob as manifestações de facetas. No fim do Século XX, as maquinas foram gradativamente absorvendo os tradicionais

As cinco leis da Biblioteconomia Ranganathan é considerado o pai da Biblioteconomia, devido aos inúmeros trabalhos que publicou. As Cinco Leis da Biblioteconomia não é o primeiro trabalho desenvolvido pelo indiano, mas é sem dúvida um dos mais famosos: Livros são para serem lidos Para cada leitor o seu livro Para cada livro o seu leitor Poupe o tempo do leitor A biblioteca é um organismo crescente Analisando essas Leis uma a uma, vemos que a simplicidade aparente delas se

desenvolvimentos teóricos da classificação foram formulados por Ranganathan, mostrou que o numero de assuntos específicos que devem ser selecionados em uma classificação, é potencialmente infinito. Na classificação de dois pontos criada por Ranganathan, ele começou um universo de entidades, e cada entidade possui vários atributos, e alguns deles podem servir para a divisão do universo em grupos ou classes. Posteriormente Ranganathan ainda apresentou várias classes, ordem e conjuntos, e…

a objetiva foram analisadas detalhadamente e observou-se que, provavelmente, a correta seria a que seguisse a ordem das coisas na realidade, pois mesmo que a nomenclatura muda, a ordem dos objetos, na realidade, será sempre a mesma. Através de Ranganathan percebeu-se que a área do conhecimento, isto é, o numero de assuntos específicos que devem ser selecionados em uma classificação é potencialmente infinito e que existe inúmeras interligações entre o conhecimento, pois ele é…

S.R. Ranganathan, Por meio da estrutura geral do conhecimento, a qual apresenta as áreas do conhecimento, ou seja, o número de assuntos específicos cuja seleção deve se dar em uma classificação, ademais são potencialmente infinitos: entre dois pontos no sistema deveria ter sido inserido um número indefinido de novo ponto. Apesar de tudo, os antigos modos subjetivos de divisão, não foram totalmente abandonados na contemporaneidade. Os sistemas classificatórios de…