Resumo

Parte I – A psicologia filosófica ou pré-científica 1. Período cosmológico: os filósofos e as primeiras raízes da psicologia Raízes da psicologia nos remete a abordagem de um importante estudo, fornecendo bases que assegura a exploração do estudo da psicologia. Izabel Ribeiro, em sua obra, tem como objetivo abranger toda a evolução da psicologia, onde, através das suas origens, serão encontradas fontes necessárias para seu entendimento. Na primeira parte de sua obra, A psicologia Filosófica ou pré-científica , a autora descreve em seu primeiro capítulo – Período cosmológico (Idade Antiga) – a Grécia como lugar de origem do estudo da filosofia, dando partida para a origem do estudo da psicologia.Enfatiza também,o surgimento dos primeiros filósofos do período pré-socrático e a análise de suas ideias : Tales, Heraclito, Pitágoras,Anaxágoras e Demócrito. * Tales de Mileso foi o primeiro filósofo representante do período cosmológico.Seu pensamento influenciava-se em uma mitologia e preocupava-se com a constante modificação das coisas, buscando um princípio único que tornassem estas coisas estáveis apesar das transformações. * Heraclito de Éfeso, contradiz o pensamento de Tales. Segundo ele, o permanente era apenas ilusão de nossos sentidos, acreditava que o mundo estava em constante processo mudança. Seu pensamento foi contribuinte para a psicologia, pois, ressaltava o papel do trabalho do psicólogo não com unidade fixas, mas, com processos variáveis. …

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE PSICOLOGIA RESENHA: OS GRANDES PENSADORES DA PSICOLOGIA- PRINCIPAIS FILÓSOFOS Manaus – AM 2014 CURSO DE PSICOLOGIA MARILZA LOPES CAMPELO RESENHA: OS GRANDES PENSADORES DA PSICOLOGIA- PRINCIPAIS FILÓSOFOS Resenha submetida pela professora Maria Maia da Universidade Nilton Lins como parte dos pré-requisitos necessários à obtenção de nota para o primeiro período de psicologia. Manaus – AM 2014 FREIRE, Izabel Ribeiro. Raízes…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU – FURB CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA BRUNA TATIANE DIAS E JULIA RIGO WEISS ESTRUTURALISMO E FUNCIONALISMO NA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: CONCEITO, HISTÓRIA E TEÓRICOS BLUMENAU – SC JULHO/2014 BRUNA TATIANE DIAS E JULIA RIGO WEISS ESTRUTURALISMO E FUNCIONALISMO NA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: HISTÓRIA, CONCEITO E TEÓRICOS Trabalho desenvolvido na…

RESUMO DO LIVRO RAÍZES DA PSICOLOGIA DE IZABEL RIBEIRO FREIRE A palavra psicologia vem do grego: “psiché” que quer dizer alma, e “logos” ciência, estudo. Então psicologia significa estudo da alma. Esse termo foi usado para definir uma disciplina que fazia parte da filosofia, Psicologia “Racionalis”, que estudava a “natureza e as faculdades da alma”, ficando conhecida como ciência da alma e ciência da consciência. O estudo da história da psicologia fornecerá as raízes para compreensão…

AFETIVIDADE NA SALA DE AULA Janaina Ribeiro 1 - INTRODUÇÃO “Dar carinho é só o começo. Você mostra que se importa com os alunos …

ato de conhecimento se dá entre um sujeito que busca conhecer e os objetos que se tornam significativos para ele em virtude dessa busca” (SEBER, 1997, p. 62). Independente o estímulo, até mesmo um papel escrito precisa ter compatibilidade entre o conteúdo e o nível de desenvolvimento, de outro modo, não acontece um equilíbrio entre a assimilação e acomodação. Baseado em Seber (1997) e Oliveira (1997), afirma-se a importância da relação do indivíduo e do ambiente na construção dos…

“invenção dos ascetas cristãos”, porém foi o cristianismo que “desde muito cedo o integrou, e em seguida agitou esse espantalho até o limiar do século XX”.17 O incomodo em relação às filhas de Eva e suas representações também atravessou o Atlântico e marcou as mulheres brancas, negras e índias que habitavam esse território.18 Apesar da pouca compreensão na época, sobre o universo feminino, não é objetivo desse estudo devassar a vida de D. Maria da Cruz. Nesse trabalho a biografia…

educação – Márcio Ferrari JOHN DEWEY....................................................................................................................83 O pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari MARIA MONTESSORI.......................................................................................................87 A médica que valorizou o aluno– Márcio Ferrari OVIDE…

educação – Márcio Ferrari JOHN DEWEY....................................................................................................................74 O pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari MARIA MONTESSORI.......................................................................................................77 A médica que valorizou o aluno– Márcio Ferrari OVIDE…

coletivamente processos efetivos e qualificados de ensino-aprendizagem em diferentes ambientes educativos, destacando-se por uma qualificação científica consistente e pela contribuição na configuração de redes de socialização e de inclusão pautadas pela ética, pela solidariedade, sustentabilidade e pela responsabilidade social. -9PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA 3. CONCEPÇÃO O curso de Pedagogia organiza-se nos focos de qualidades acadêmicas que priorizam a vivência da…