Raiz Da Equação é Escolher Uma Resposta A B C D E

.............................................................................................. 29 Exercícios..................................................................................................................................... 29 Respostas dos Exercícios .................................................................................................................... 30 Referência Bibliográfica .....................................................................................

resolvem problemas matemáticos por meio de operações aritméticas; O desenvolvimento de uma seqüência de operações aritméticas que levem às respostas numéricas desejadas (Desenvolvimento de algoritmos); O uso de computadores para obtenção das respostas numéricas, o que implica em escrever o método numérico como um programa de computador Espera-se, com isso, obter respostas confiáveis para problemas matemáticos. No entanto, não é raro acontecer que os resultados obtidos estejam distantes…

consumidor. Nota importante: A barra mais alta do histograma ou o ponto mais alto do polígono identifica o público alvo. Exercício 1: Baseado no histograma abaixo responda: a) Qual a faixa etária do público alvo? b) Qual a idade do público alvo? c) O que você iria vender nessa região? d) O que você iria construir nessa região? Precisa fazer o polígono para responder as perguntas? Atenção: só será feito o poligono se o público alvo (idades das pontas da barra mais alta do…

EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS NÃO HOMOGÊNEAS.......................................................................................... 166 11 Q UESTÕES AUTOAVALIATIVAS......................................................................... 172 12 C ONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 174 13 R EFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................... 175 Caderno de Referência…

EAD Ivonete Melo de Carvalho * * * Diego Clóvis Toriello Miranda – RA 4343837088 * Paulo Silas C. de Freitas– RA 4300066446 * Anderson de Morais – RA 3808635084 * Marcelo Chagas– RA 6755140221 * Moacir Desiderio – RA 5570146510 * * * * * * * Sorocaba/sp 2012 Diego Clóvis Toriello Miranda – RA 4343837088 Paulo Silas C. de Freitas– RA 4300066446 Anderson de Morais – RA 3808635084 Marcelo Chagas– RA 6755140221 Moacir Desiderio –

Cada vez que introduzimos um novo conceito precisamos defini-lo em termos de conceitos cujos significados já são por nós conhecidos sendo quase impossível estar retornando sempre a definição de todos os conceitos anteriores. Então, precisamos escolher o nosso ponto de partida, isto é, o que vamos admitir já sabido e o que vamos explicar e provar em termos do que já foi suposto conhecido. Em nosso estudo admitiremos o conhecimento dos números da adição, da subtração, multiplicação e…

acontecimento é n1, n2, n3, … , nk - Princípio fundamental da contagem - Fatorial - Arranjos simples - Permutação simples - Combinação - Permutação com elementos repetidos Técnicas de contagem: Na Técnica de contagem não importa a ordem. Considere A = {a; b; c; d; …; j} um conjunto formado por 10 elementos diferentes, e os agrupamentos ab, ac e ca”. Princípio fundamental da contagem: é o mesmo que a Regra do Produto, um princípio combinatório que indica quantas vezes e as diferentes…

particulares por 25 anos. TEORIA DOS CONJUNTOS. Conjunto: representa uma coleção de objetos. Ex: O conjunto de todos os brasileiros. O conjunto dos números naturais menores que 10 Em geral, nomeamos um conjunto por uma letra maiúscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z. Elemento: é um dos componentes de um conjunto. Ex: José da Silva é um elemento do conjunto dos brasileiros. 1 é um elemento do conjunto dos números naturais menores que 10 Pertinência, estabelece se um elemento pertence ou…

Equações diferenciais quanto à ordem, grau e linearidade; Tipos de solução, problemas de valor inicial e de contorno; Soluções de equações diferenciais ordinárias de primeira ordem lineares, homogêneas, separáveis e exatas; Fator Integrante; Equação de Bernoulli; Equações diferenciais de 2ª Ordem; Equações diferenciais de ordem n com coeficientes constantes; e Aplicações. MÉTODO DE AVALIAÇÃO * Atividade (sala de aula) + Parcial + Regimental = 10 pontos…

quanto à ordem, grau e linearidade; • Tipos de solução, problemas de valor inicial e de contorno; • Soluções de equações diferenciais ordinárias de primeira ordem lineares, homogêneas, separáveis e exatas; • Fator Integrante; • Equação de Bernoulli; • Equações diferenciais de 2ª Ordem; • Equações diferenciais de ordem n com coeficientes constantes; e • Aplicações. MÉTODO DE AVALIAÇÃO * Atividade (sala de aula) + Parcial + Regimental = 10 pontos