Química Virtual Puc Minas

trabalho dos bibliotecários: estudo de caso no Sistema de Bibliotecas da PUC Minas Belo Horizonte 2004 José Alimatéia de Aquino Ramos As inovações tecnológicas e suas implicações sobre o processo de trabalho dos bibliotecários: estudo de caso no Sistema de Bibliotecas da PUC Minas Dissertação apresentada ao curso de PósGraduação em Ciência da Informação da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção…

| |- Alagoas |1 | |- Sergipe |1 17 (13,28%) | |c) Região Sudeste | | |- Minas Gerais |25 | |- Rio de Janeiro |18 | |- São Paulo |17 | |- Espírito Santo |1 63 (49,22%)

Constitucional; Direito Internacional Público; Ética do Profissional Jurídico; Prática Jurídica Trabalhista; Psicologia Jurídica. Figura 2: Livro do Código Civil. Fonte: http://www2.faceca.br/pos-graduacao/. 1.2 Preços de Algumas Faculdades PUC-Rio: Acima de R$ 1.500,00 Unisinos: Até R$ 450,00 UCSal: De R$ 700,00 á 1000,00 Unijorge: Até R$ 450,00 Para um estudante que se matricular no curso de Direito da Facet, na Bahia, a mensalidade custa R$ 690, mas para um…

RESUMO O presente trabalho consiste num estudo à respeito da implantação da tecnologia nas escolas da rede pública, tendo como referência os principais projetos adotados pelo governo federal em todo país, bem como a implantação no Estado de Minas Gerais. Assim, irá se verificar a importância da tecnologia da informação para os alunos do ensino público e como se dá a utilização dessas tecnologias, analisando seus prós e contras. Procurou-se observar, por oportuno, se as escolas públicas e os

fórum em Educação a Distância (EAD). A relevância desse estudo encontra-se na necessidade de esclarecer as reais limitações e potencialidades da ferramenta fórum em Educação a Distância e desta forma auxiliar os educadores, que utilizam o ambiente virtual de aprendizagem, a terem um melhor aproveitamento da ferramenta contornando suas limitações. Como objetivo geral pretende-se investigar, com base em fundamentos teóricos atuais, as limitações e potencialidades da ferramenta fórum em…

o que gerou grande demanda por estes cursos em todo o Brasil, e incentivou projetos utilizando a EAD como estratégia, como está previsto no artigo 87 da LDB/96. 1 7 Presença de, somente, dois cursos de bacharelado (Administração e Engenharia Química) e de uma só instituição (PUCCAMP) oferecendo 2 cursos seqüenciais com um número reduzido de 201 alunos. A quase ausência de cursos regulares de graduação e pós-graduação é um reflexo, por um lado, das dificuldades de interpretação e…

Freitas PUC-Rio - Certificação Digital Nº 1112702/CA Mangue: Bit, Cena e Autoria Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de PósGraduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade do Departamento de Letras do Centro de Teologia e Ciências Humanas da PUC-Rio. Orientador: Prof. Júlio Cesar Valladão Diniz Co-orientadora: Profa. Rosana Kohl Bines Rio de Janeiro Abril de 2013 Lucas de Freitas …

PUC-Rio - Certificação Digital Nº 9725009/CA Sinval Zaidan Gama NOVO PERFIL DO ENGENHEIRO ELETRICISTA NO INÍCIO DO SÉCULO XXI Tese de Doutorado Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica do Departamento de Engenharia Elétrica da PUC-Rio como parte dos requisitos parciais para obtenção do título em Engenharia Elétrica da PUC-Rio. Orientador: Prof. Marcos A. da Silveira Volume I Rio de Janeiro Dezembro de 2002 Todos os direitos…

isso é facilmente comprovado: os acessos aos recursos de aprendizado nunca foram tão fáceis como via Internet. Em poucos anos, computadores e telecomunicações de alta performance serão utilizados como material didático. Do mesmo modo, comunidades virtuais e ambientes artificiais compartilhados farão parte da rotina do dia-a-dia como o telefone, televisão, rádio e jornais o são hoje. Por esta razão, as experiências de aprendizagem a distância serão vistas como vitais para todos os…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE DE MINAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretrizes para apresentação de Trabalhos Acadêmicos no âmbito da Diretoria de Educação a Distância do IFNMG Ramony Maria da Silva Reis Oliveira (Coordenadora Geral de EAD) Catarina da Conceição Rodrigues Efraim (Coord. de Avaliação Institucional) Antônio Carlos Soares Martins (Diretor) 1ª edição Montes Claros 2014 FICHA TÉCNICA Elaboração Antônio Carlos Soares Martins Maria Ramony da Silva Reis…