Questões Sobre Paisagens 6 Ano

1° ANO 5, 6 E 7 - CONTEÚDO 1° BIMESTRE Arte Cidade e Patrimônio Cultural Fonte: Iphan (texto resumido e alterado) Herança Cultural Repertório Pessoal Adquire com o tempo Pessoal Expande Cultura e Patrimônio Conhecimentos Crenças Valores Normas Símbolos Usos PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL Art. 216 da CF: Constitui patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos…

bairro Cidade Alta como representação espacial da escola Balão Mágico 2. Introdução Este projeto visa trazer para a escola as histórias que as crianças contam sobre o que veem até chegar à escola. Escutar histórias que os pais contam a eles sobre o bairro, a casa em que moram, da praça em frente à casa, da nova escola construída sobre o terreno da antiga. Trazer a identidade de quem construiu a praça, qual o objetivo de existência da praça, quem idealizou, quanto tempo levou sua…

PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO: 1. Escola: 2. Série: 5º ano 3. Professoras: 4. Professora Orientadora: 5. Disciplina: História e Geografia 2. OBJETIVOS: Geral: - Apresentar aos alunos a história do Paraná propiciando aos mesmos uma compreensão da cultura paranaense, contemplando o trabalho com imagens, vídeos e trabalho artístico; Específicos: - Compreender e ampliar os conhecimentos acerca das tradições paranaenses; - Conhecer por meio de…

indicá-los aos alunos e propor que seu estudo faça parte do entendimento do texto. Os alunos podem buscar as respostas individualmente e depois compará-las com as dos colegas do mesmo grupo. Ou então o grupo se divide em duplas e cada dupla responde duas questões apresentando as respostas ao grupo. Em seguida os grupos apresentam suas respostas à sala percebendo suas semelhanças e diferenças. Ao professor cabe a tarefa de coordenar os grupos e sistematizar as respostas! 8. Como citado…

profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões…

PLANO DE AULA 2º SEMESTRE / 2012 Ensino Fundamental II – 7º e 8º Ano PROFESSOR: DELCIMAR FRAGOSO PIMENTA DISCIPLINA: Artes TEMA: A Arte e suas Linguagens Objetivos Gerais do componente 1. Propiciar aos alunos o uso de diferentes linguagens como meio para expressar e comunicar suas idéias, interpretar e usufruir das produções da cultura; 2. Utilizar a Arte para compreender e produzir conceitos orais, musicais, teatrais, visuais e escritos, em contextos públicos e privados,…

caminho que culminou com o surgimento de debates e estudos sobre os seus conceitos e suas categorias, definições e redefinições de hoje conceitos-chave, ontem desvalorizados, amanhã possivelmente reinventados. Esta é a produção geográfica, que tanto coopera para cessar as indefinições, as dicotomias e os enigmas do conjunto de conhecimentos sistematizados, que é a ciência. Objetivando cinco conceitos-chave (região, espaço, território, paisagem e natureza), Roberto Lobato Corrêa…

Estadual de Londrina. Palavras-chave: Escala, Proporção, Concorrência e Paisagem. 1. INTRODUÇÃO – A AMPLIAÇÃO CONTEXTUAL A descoberta e explicação de novos conceitos e sentidos novos a conceitos antigos, caso cotidiano nos dias em que se vive faz com que também a gama de interpretações a esse respeito aumente. Ou seja, as relações entre as pessoas se da de forma mais variada, exigindo mais abrangência nas questões tratadas pelos homens, pelo simples fato que a quantidade…

Rio Grande do Norte E-mail: joao.correia@ifrn.edu.br Artigo submetido em outubro/2013 e aceito em outubro/2013 RESUMO Este artigo analisa a necessidade de valorização do tempo geológico no ensino de Geografia Física, frente à urgência no trato das questões ambientais, amplamente, discutidas no seio da sociedade. O sentido da abordagem da geocronologia não se restringe ao conhecimento geológico per si, mas em consonância com a compreensão dos eventos que marcam a Geografia dos lugares,…

professor Joselito Santos, como requisito para a obtenção de nota avaliativa da II Unidade da respectiva disciplina. Orientador: Prof. Joselito Santos VITÓRIA DA CONQUISTA – BA ABRIL DE 2014 RESUMO Este artigo aborda sobre temas relacionados a arquitetura, apresentando alguns aspectos que mostram como podemos usar da natureza para melhor o nosso conforto térmico, o nosso modo de vida, e ainda deixar o ar mais puro e saudável para podermos respirar…