Questões Sobre Mito

SILVA. O LUGAR DO MITO NA PAIDÉIA PLATÔNICA ILHÉUS - BAHIA 2º Semestre de 2006 ELIUMAR CARLOS DE SOUSA SILVA. O LUGAR DO MITO NA PAIDÉIA PLATÔNICA Monografia final apresentada para fins de conclusão de graduação do curso de Filosofia da Universidade Estadual de Santa Cruz. Ilhéus-BA 2006 ii RESUMO 1 2 3 3.1 4 4.1 4.1.1 4.1.2 5 INTRODUÇÃO CONCEITO GERAL DE MITO A PAIDÉIA E OS MITOS HOMÉRICOS A procura pela areté: o homem virtuoso e a formação pelo mito O MITO NA…

Os homens passam de uma explicação mitológica do mundo para uma explicação racional. Ao perceberem as contradições e limitações dos mitos, eles reformulam e racionalizam as narrativas míticas, transformando-as em uma explicação inteiramente nova e diferente. Filosofia - Cosmologia: Conhecimento racional da ordem do mundo ou da Natureza. Mito e Filosofia: O mito falava em deuses, como Zeus, Perséfone e Gaia. Narrava a origem dos seres celestes e terrestres como derivados das…

Analisando o texto 12 sobre o sentido para a vida e considerando que o mito grego é uma narrativa sobre a origem das coisas, fundamentando a ordem do mundo segundo as leis, relações e feitos dos deuses. Sobre o mito, assinale a alternativa INCORRETA. a) Os mitos são cosmologias e teologias, na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses. b) O mito narra acontecimentos na terra como consequência de alianças e rivalidades entre deuses, a exemplo da Guerra de Troia. c)…

Milagre Grego: atesta que a Filosofia surgiu na Grécia repentinamente, rompendo imediatamente com o mito. Outras teses para explicar a origem da Filosofia: Orientalismo:afirma que a Filosofia surgiu no oriente e foi apenas adaptada pelos gregos. Fatores Históricos: acredita que Filosofia tenha surgido na Grécia gradativamente e que, paulatinamente, foi substituindo a mitologia. Os primeiros filósofos centram sua atenção na natureza e elaboram concepções de cosmologia…

ADMINISTRAÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM RECIFE-PE RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar os fatores que podem influenciar os universitários do Curso de Administração a empreender. Além disso, apresenta as sugestões desses alunos sobre como o empreendedorismo pode ser melhor vivenciado nas instituições de ensino superior. Trata-se de um estudo de caso, com pesquisas bibliográficas e de campo. Dentre os principais resultados, constatou-se que 57% dos…

explicações para os fatos que aconteciam e ninguém sabia dizer o porquê. O básico da Filosofia é a pergunta "por quê?". Originou-se da inquietação gerada pela curiosidade humana em compreender e questionar os valores e as interpretações comumente aceitas sobre a sua própria realidade. As interpretações comumente aceitas pelo homem constituem inicialmente o embasamento de todo o conhecimento. Essas interpretações foram adquiridas, enriquecidas e repassadas de geração em geração. Ocorreram…

exprimir o que chamamos de “sentimento do mundo”. Eles tentam dizer em belas palavras aquilo que todos nós sentimos diante das variadas situações da vida e não temos a capacidade de representar por meio de arte. Eles foram os primeiros a refletir sobre o mundo. Depois vieram os filósofos. Há uma diferença fundamental entre os poetas e os filósofos. Enquanto os poetas procuram exprimir o sentimento do mundo, os filósofos procuram exprimir o pensamento do mundo. 2. A Inquietação dos…

Os Filósofos Pré-Socráticos e a Psique Prof. Dr. William B. Gomes Ap3/2009 Resumo • As crenças das primeiras civilizações sobre a psique eram em grande parte mitológicas. Pergunta-se: Qual o papel do mito na interpretação dos acontecimentos? Qual a relação entre mito e filosofia? Como foi a passagem da mitologia para a racionalidade? Mesmo racionais, não pensamos do mesmo modo, como explicar e lidar com as diferenças? Para defender as minhas posições eu tenho que ter domínio das palavras e com

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Eva Maria Migliavacca A consciência no mito: Prometeu e Satã Psychê, vol. VII, núm. 12, dezembro, 2003, pp. 27-45, Universidade São Marcos Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30701203 Psychê, ISSN (Versão impressa): 1415-1138 clinica@psycheweb.com.br Universidade São Marcos Brasil Como citar este artigo Fascículo completo Mais…

Escolar: Mitos e realidades. Porto Alegre: Artmed, 2006. Michel Barlow é doutor em filosofia e humanidades. Tem dedicado a sua vida ao ensino, tanto como professor de secundário como de pedagogia na Universidad de Lyon e no Instituto Católico de Paris. É autor de numerosos livros e artigos sobre educação. O texto O que é avaliar? A avaliação entre a cotidianidade e o ritualismo é um capítulo do livro Avaliação escolar: mitos e realidades, de Michel Barlow, trazem uma abordagem sobre…