Questões Sobre Mito

2002 Marcos Bagno, em seu livro “Preconceito linguístico: como é e como se faz”, trata de assuntos relacionados ao preconceito linguístico presente em nossa sociedade brasileira. A obra é dividida em quatro capítulos e nos leva a fazer uma reflexão sobre alguns aspectos do uso da língua e a pensar, analisar e ver o preconceito linguístico como resultado de um embate histórico entre a língua e a gramática normativa. Ele critica principalmente, àqueles que tratam a gramática da língua…

entendimento de outra pessoa. Mito é o resultado de atribuições de valores ou características a uma pessoa ou evento ou realidade, que não corresponde às suas reais características por uma ou mais pessoas. Este fenômeno envolve três elementos: uma realidade qualquer que recebe atribuições não pertinentes; uma ou mais pessoas que partilham da mesma crença sobre uma determinada realidade; uma ou mais pessoas que estando do lado de fora ou do lado que não compartilha com o mito possam…

2 FILOSOFIA GREGA 2.1 FORMAÇÃO PARA A VIRTUDE No contexto dos gregos surgem as primeiras reflexões sobre a educação, ora concebida como desenvolvimento das habilidades inatas (pedagogia da essência), ora como aprendizado de habilidades (pedagogia da existência) com resultado de capacidades técnicas empregadas ora como artifício de desenvolvimento de habilidades, ora empregada como forma de treinamento à aquisição de habilidades. Embora com os questionamentos filosóficos tenha…

somente través de observação experimentação e um esforço de reflexão sobre as hipóteses o conhecimento filosófico anuncia suas premissas e proposições. O senso comum apenas se vale do costume da cultura ou do empirismo para afirmar e considerar suas afirmações como verdadeiras. Filosofia x Mitos A Filosofia procura, através de discussões, reflexões e argumentos, saber e explicar a realidade com razão e lógica enquanto que o mito não explica racionalmente a realidade, procura…

em “Certo” e “Errado” Referência: BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico – o que é, como se faz. 15 ed. Loyola: São Paulo, 2002 Em o Preconceito Linguístico – O que é, como se faz - publicado em 1999 pela editora Loyola, Bagno traz uma discussão sobre as implicações sociais da língua. Ele já havia discutido em seu livro A língua de Eulália, Novela Sociolinguística forma preconceituosa com que a língua é tratada na escola e na sociedade e, no Preconceito Linguístico, retoma essa…

I de Chauí, Marilena. Convite à Filosofia e responda às questões abaixo: 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? Resposta: A filosofia surgiu a partir do momento que os pensadores gregos perceberam que poderiam descobrir as coisas do mundo deixando com que a humanidade não fosse mais algo secreto e misterioso. O pensamento filosófico é livre, baseado em conhecimento, sabedoria, reflexão e o Mito é a relato, um texto pronto, que fala do…

os “mitos”, a modernidade europeia junto com a sua exploração e formação do país. A considerada desenvolvida europeia por conhecer certas tecnologias acabou dominando tudo. A dominação europeia não trouxe grandes proveitos para o povo como relata o autor do texto. Alguns europeus a cavalo começaram a aterrorizar todos, sem poupar ninguém, mostrando que o Brasil teve desde cedo pessoas de poder ou ricas, com posses se aproveitando dos que tinham menos ou que não tinham grande poder…

PASSAGEM DO MITO À FILOSOFIA Vicente Keller Na Grécia Antiga existia o mito. Na tentativa de se encontrar algo que lhe desse segurança, o ser humano servia-se da adivinhação. Por exemplo, Oráculos, exame das entranhas das vítimas, etc... Todo homem necessita saber A QUE SE ATER. Os gregos, assim como outros povos, atinham-se ao Mito. Por exemplo, na retirada dos dez mil, de Xenofonte. Enquanto não houve presságio favorável, o exército não levantou acampamento. No mito há uma absoluta…

CONCIÊNCIA MITICA O mito é o nada que é tudo. O mesmo sol que abre os céus É um mito brilhante e mudo. Fernando Pessoa * Antes da filosofia que tipo de pensamentos ocupava a mente das pessoas? Mito é o modo de consciência que predomina nas sociedades tribais e que nas civilizações da antiguidade ainda exerceu significativa influencia. Mito é uma maneira fantasiosa de compreender e explicar a realidade quando esta ainda não foi justificada pela razão. Mitos são histórias populares ou

EDUCAÇÃO: RAZÃO INSTRUMENTAL E RAZÃO REFLEXIVA SEGUNDO THEODOR W. ADORNO RESUMO O presente trabalho versa sobre as relações entre Razão Instrumental e Razão reflexiva diante da função da educação na sociedade, partindo do pressuposto defendido pelo filósofo Adorno de que a educação deve pensar a si mesma, convertendo-se em seu próprio objeto para identificar suas limitações, A crítica que Adorno faz a sociedade Moderna, tendo como referencia o pensamento científico de Bacon, mostra que o