Questões Sobre A História Futsal

com esse tema, mas entramos em acordo e demos continuidade ao cronograma da professora, sendo que as atividades já estavam em andamento e não era viável a interrupção. O presente estágio de intervenção buscou problematizar, dialogar com os alunos sobre o lazer, conceitos, áreas de interesses, politicas públicas e principalmente locais públicos disponíveis na cidade de Guanambi-Ba. O estágio de intervenção é um dos componentes curricular disponibilizado pelo curso de Educação Física,…

Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2015/1 EDUCAÇÃO ESPECIAL EDICLÉA MASCARENHAS Prezado (a) aluno (a), neste momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais. A AD será um…

Unidade Didáctica de Futsal 10ºB Trabalho realizado no âmbito do Estágio Pedagógico da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, desenvolvido na EB 2, 3/S Dr. Daniel de Matos Orientador de Estágio: Mestre Marco Rodrigues Supervisor da FCDEF: Mestre Miguel Fachada Pedro Rui…

conteúdos ministrados. No que se refere a temas transversais, a grande questão a ser discutida é o fato de professores de algumas disciplinas, Ciências, História, Geografia, acharem-se exclusivamente capazes de comentar assuntos como saúde, ética e pluralidade cultural, ou seja, consideram-se os únicos competentes para fazerem uma discussão sobre essas temáticas. Os temas Ética e Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e…

de atitudes no dia-a-dia das aulas de educação física. Através deste estudo pudemos investigar a iniciativa (ou falta de) do professor para propor e conduzir esta discussão e as situações de aula que poderiam mobilizá-la. O presente artigo reflete sobre a ênfase dada pela professora a esse processo em suas aulas e o espaço de liderança que se forma ao redor deste núcleo de discussão. Palavras chaves: atitudes e valores, formação de professores, relações interpessoais, escola…

manutenação e melhoria da saúde, evitando favorecer alunos que já tenham aptidões, adotando como ação estrutural da ação pedagógica o principio da inclusão. A Educação Física também é importante na medida em que possibilita aos alunos uma ampliação da visão sobre a cultura corporal de movimento, e assim valoriza a autonomia para o desenvolvimento de uma prática pessoal e a capacidade para interferir na comunidade, seja na manutenção ou na construção de espaços de participação em…

princípios o lúdico, a participação e a inclusão de todos os educandos. 􀂃 Conhecer a história de cada modalidade esportiva 􀂃 Identificar, compreender e praticar os objetivos, regras e fundamentos básicos de cada modalidade esportiva 􀂃 Identificar e vivenciar os limites e possibilidades de movimentos na prática do esporte 􀂃 Conhecer e vivenciar as derivações dos esportes tradicionais, tais como: futsal, futvôlei, vôlei de areia, etc. 􀂃 Adaptar, criar e experimentar regras e material…

empreendimento Qual e o retorno econômico que ela proporciona Para transformar a oportunidade detectada em negócios, qual estrutura será necessária? Qual e o conhecimento, organização e independência do empreendedor? Quanto maior o domínio de um empreendedor sobre um ramo de negócio, maior será sua chance de êxito? Qual e a disposição do empreendedor em assumir riscos? Qual e o comprometimento do idealizador (empreendedor)? _________________3 Analise…

Barroso Neto ORIENTADORA: Profa. Izabel Cristina Falcão Juvenal Barbosa BATALHA-PI 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 1. História do Futebol no Brasil 3. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 1. Objetivo Geral 2. Objetivos Específicos 1. HIPÓTESES 2. Hipótese 1 3. Hipótese 2 4. PROCEDIMENTOS

EDUCAÇÃO FÍSICA E CONHECIMENTO Dr. Flávio Medeiros Pereira ESEF-UFPel (Publicado na Revista Paulista de Educação Física, SP, v.14, n 1, 32-53, 2000) Resumo. Objetivando testar os conhecimentos sobre Educação Física Escolar (EFE), utilizou-se prova teórica individual, com 3 temáticas: história e sociedade, cotidianidade e qualidade de vida, ginástica-esporte e fisiologia. Avaliou-se 280 escolares, média de idade 17,07 anos, 169 moças e 111 rapazes, todos do diurno, de última série…