Questões Para Discussão Por Que é Importante Estudar As T

avanço das Ciências deve ser evidenciado. Este estudo visa identificar os aspectos positivos da inserção de HQs como atividade introdutória e de reflexão para as questões da prática docente com licenciandos em Química no Rio de Janeiro. Os resultados indicaram que o uso de HQs pode ser um instrumento eficiente para fomentar a discussão, incentivando a reflexão por parte dos futuros docentes. Palavras-chave: Histórias em quadrinhos; Ensino de ciências; Recursos pedagógicos.…

questionando até que ponto compensa aplicar esforços no cumprimento de um plano. O artigo tenta também explicar o sentido da realização de um plano de marketing tendo como base as metas e os objetivos da organização, fazendo desse plano uma ferramenta importante para o alcance dos resultados. 2) O segundo artigo fala sobre a evolução do ensino do marketing desde os primórdios até às correntes mais actuais evidenciando que, o que hoje os professores entendem e ensinam, é reflexo das…

Oguisso T, Campos PFS. Por que e para que estudar história da enfermagem? artigo original Por que e para que estudar história da enfermagem? Recebido em: 23/05/2012 Aceito em: 30/01/2013 Taka Oguisso1 Paulo Fernando de Souza Campos2 Reflexão sobre a utilidade da História da Enfermagem na formação profissional. Analisa questões relativas à importância de estudos interdisciplinares no âmbito da arte e da ciência do cuidado, abordando aspectos inerentes à identidade profissional do

Resende 2014 SUMÁRIO Pág. 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVOS 4 3 MATERIAL UTILIZADO 5 4 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS 6 5 RESULTADOS E DISCUSSÃO 7 6 ConclusÃO 10 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1- INTRODUÇÃO: Um dos propósitos da física é estudar o movimento dos objetos: a rapidez com que se movem, por exemplo, ou a distância percorrida em um dado intervalo de tempo. Na prática realizada, estudamos o

trabalho consistiu no estudo bibliográfico acerca dos jovens adultos e entrevista semi-estruturada, que consiste em a entrevista estar focalizada em um assunto sobre o qual se confecciona um roteiro com perguntas principais, complementadas por outras questões inerentes às circunstâncias momentâneas à entrevista (Manzini apud Manzini, 2004). Serviram de base teórica os autores Cláudia Maria da Silva Osório e Erik Eriksson. DESENVOLVIMENTO De acordo com Osório (2001), é durante a…

Departamento de Geociências Cidade Universitária João Pessoa‐PB, Brasil CEP 58051‐900 A GEOMORFOLOGIA: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL INTRODUÇÃO Estudar geomorfologia exige acurada dedicação, preparação e domínio das teorias e metodologias que norteiam este importante campo científico. A relevância da geomorfologia aumenta, à medida que, outras ciências apoiam‐se em suas formulações científicas, configurando no âmbito…

Constatei a inclusão nesta turma de um aluno surdo. Os conteúdos abordados referiam-se à localização e limites do continente americano, países desenvolvidos e subdesenvolvidos da América do Sul. A prova abrangia tais conteúdos e era composta por 6 questões: colocar respostas falsa ou verdadeira, palavras cruzadas, relacionar as colunas, completar a frases, uma questão dissertativa e localização do países do mapa (pintura dos oceanos e capitais). Durante esta observação percebi que a…

uma explicação que faz sentido.É a busca da generalização.É parcimoniosa, tentando explicar os fenómenos com o mínimo de factores possíveis e evitando redundância.Está aberta a mudanças, sempre em evolução.É a busca do conhecimento útil (importante). 2 06-04-2014 Critérios de cientificidade 5 Um trabalho é dito científico quando (ECO, 2004): Objecto reconhecível e definido. Dizer do objeto algo que ainda não foi dito ou rever sobre ótica…

esse tema em três grupos: 1) questões relacionadas ao planejamento da coleta de informações; 2) questões sobre variáveis que afetam os dados de coleta e futura análise; 3) questões que se referem ao tratamento e análise de informações advindas de entrevistas, sendo que esse último foge do objetivo do presente texto (MANZINI, 2003). Dentre as questões que se referem ao planejamento da coleta de informações, estão presentes a necessidade de planejamento de questões que atinjam os…

...............................16 6. REFERÊNCIAS....................................................................................................................18 5 1. INTRODUÇÃO A aprendizagem colaborativa representa a parte mais importante do modelo de Educação a Distância. Nela, o diálogo assíncrono com a utilização da ferramenta fórum e a colaboração entre os participantes intensificam o processo de aprendizagem, onde a construção do conhecimento deixa de ser algo…