Questões Para Discussão Capítulo Planejamento Ou Estrategia

mantém a estrutura da 2a edição, atualizando dados e complementando conceitos. A fim de deixarmos o texto atualizado, praticamente todos os capítulos foram revistos e complementados, mantendo-se, porém, a estrutura básica em cinco partes. Foram acrescidos novos exercícios resolvidos e propostos, como também a atualização dos estudos de casos. No Capítulo 2 o destaque é o texto sobre Análise de Valor, tema tratado até então somente nos compêndios específicos sobre o assunto.…

05/07/2007, 15:33 6 Alfabetização e letramento0507finalgráfica.pmd6 05/07/2007, 15:33 APRESENTAÇÃO No cotidiano da ação docente, o professor precisa tomar decisões de ordem prática a todo momento: escolher atividades, definir estratégias didáticas, formular e reformular objetivos para o ensino etc. Tais decisões, no entanto, não são constituídas apenas de saberes práticos; na verdade, refletem diferentes concepções sobre a prática pedagógica. Essas concepções…

COMUNITÁRIO 15 QUAL A IMPORTÂNCIA DO POLICIAMENTO COMUNITÁRIO? 16 CAPÍTULO 1 PASSOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO P OLICIAMENTO C OMUNITÁRIO 21 1º PASSO – IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA 22 2º PASSO – ANÁLISE DO PROBLEMA 27 3º PASSO - PLANEJAMENTO 32 4º PASSO – IMPLEMENTAÇÃO DE PROVIDÊNCIAS 40 5º PASSO – AVALIAÇÃO DAS PROVIDÊNCIAS IMPLEMENTADAS 47 CAPÍTULO 2 MEMÓRIA DO PROJETO 53 CAPÍTULO 3 AVANÇOS E OBSTÁCULOS 61 ANEXOS 67…

COMUNITÁRIO 15 QUAL A IMPORTÂNCIA DO POLICIAMENTO COMUNITÁRIO? 16 CAPÍTULO 1 PASSOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO D O P OLICIAMENTO C OMUNITÁRIO 21 1º PASSO – IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA 22 2º PASSO – ANÁLISE DO PROBLEMA 27 3º PASSO - PLANEJAMENTO 32 4º PASSO – IMPLEMENTAÇÃO DE PROVIDÊNCIAS 40 5º PASSO – AVALIAÇÃO DAS PROVIDÊNCIAS IMPLEMENTADAS 47 CAPÍTULO 2 MEMÓRIA DO PROJETO 53 CAPÍTULO 3 AVANÇOS E OBSTÁCULOS 61 ANEXOS 67…

CONCEITOS AS QUATRO CARACTERÍSTICAS DO POLICIAMENTO COMUNITÁRIO QUAL A IMPORTÂNCIA DO POLICIAMENTO COMUNITÁRIO? CAPÍTULO 1 PASSOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO P OLICIAMENTO C OMUNITÁRIO 1º PASSO – IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA 2º PASSO – ANÁLISE DO PROBLEMA 3º PASSO - PLANEJAMENTO 4º PASSO – IMPLEMENTAÇÃO DE PROVIDÊNCIAS 5º PASSO – AVALIAÇÃO DAS PROVIDÊNCIAS IMPLEMENTADAS CAPÍTULO 2 MEMÓRIA DO PROJETO CAPÍTULO 3 AVANÇOS E OBSTÁCULOS ANEXOS CRIANÇAS: PREVENÇÃO DE ACIDENTES Futebol Seguro: “Bom de…

QUADROS Quadro 1 – As dez escolas de pensamento estratégico segundo Mintzberg 15 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Capa do Livro Freakonomics 12 Figura 2 – As Cinco Forças de Porter 21 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Idéias Principais dos Capítulos do Livro 4 1.1.1 O que os professores e os lutadores de sumô têm em comum? 4 1.1.2 Em que a Ku Klux Klan se parece com um grupo de corretores de imóveis? 5 1.1.3 Por que os traficantes continuam morando com as…

COMUNITÁRIO 15 QUAL A IMPORTÂNCIA DO POLICIAMENTO COMUNITÁRIO? 16 CAPÍTULO 1 PASSOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO P OLICIAMENTO C OMUNITÁRIO 21 1º PASSO – IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA 22 2º PASSO – ANÁLISE DO PROBLEMA 27 3º PASSO - PLANEJAMENTO 32 4º PASSO – IMPLEMENTAÇÃO DE PROVIDÊNCIAS 40 5º PASSO – AVALIAÇÃO DAS PROVIDÊNCIAS IMPLEMENTADAS 47 CAPÍTULO 2 MEMÓRIA DO PROJETO 53 CAPÍTULO 3 AVANÇOS E OBSTÁCULOS 61 ANEXOS 67…

de Porter ................................................................... 21  SUMARIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 1.1 IDÉIAS PRINCIPAIS DOS CAPÍTULOS DO LIVRO ........................................................ 4 1.1.1 O que os professores e os lutadores de sumô têm em comum? ................... 4 1.1.2 Em que a Ku Klux Klan se parece com um grupo de corretores de imóveis?…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3 CAPITULO 1 ...........................................................................................................4 Definições de negociação ......................................................................................... 4 CAPITULO 2 .......................................................................................................... 5…

por crianças pequenas. As observações da investigadora tomam como base elementos de sua formação e experiência no trabalho com crianças pequenas e nos estudos sobre o desenvolvimento humano. A formação em História lhe auxilia na elaboração de estratégias e metodologia específicas para pesquisar como e quando as crianças iniciam o aprendizado de conceitos históricos. 1 Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná, professora do quadro próprio do magistério do Estado…