Questões para Acompanhamento - Educação Especial Aula tema 4

20/3/2014 GRAEE_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas: 1 (MSConcursos, 2011) A LDB 9394/1996 prevê, para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais, a oferta de: Escolher uma resposta. a. Serviços de apoio especializado. b. Creches e asilos, se necessário. c. Bolsas de estudos em escolas especiais. d. Professor especializado em sala de aula. e. Reforço escolar no contra turno. Resposta correta: Serviços de apoio especializado. Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você aprendeu o que a LDB9394/96 entende por atendimento educacional especializado. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 2 Notas: 1 De acordo com Prieto (2006), entende-se por necessidades educacionais especiais: Escolher uma resposta. a. Pessoas com alguma diferença física ou intelectual que precisam de atendimento educacional especializado oferecido por profissionais da educação especial. b. Pessoas com alguma deficiência, superdotação e altas habilidades ou condutas típicas que, no decorrer da educação escolar, precisam de atendimento educacional especializado. c. Pessoas com alguma deficiência que impossibilita o aprendizado em sala regular. d. Pessoas com alguma deficiência que estão incluídas no ensino regular. e. Pessoas com alguma deficiência que estão excluídas do ensino regular. Resposta correta: Pessoas com alguma deficiência, superdotação e altas habilidades ou condutas…

1/4/2014 GRAEE_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1 (VUNESP, 2009 - Adaptada) Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes. Isso ocorreu: Escolher uma resposta. a. no fim do século XVIII. b. no século XIX c. no século XVII. d. no começo do século XVIII. e. no início do século XX. Resposta correta: no século XIX. Comentário resposta correta:…

13/03/2015 GRAEE_20151: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como EDINALVA MARTINS RODRIGUEZ SAIR Graduação GRAEE_20151 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 7/05/2015 Educação Especial Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula­tema 01: Inclusão…

aspirações, mesmo q 1167 Palavras5 Páginas Desenvolvimento pessoal e profissional a4r a5r MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ESTRATÉGIAS E ORIENTAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Educação Especial Um Direit 7856 Palavras32 Páginas Desenvolvimento pessoal e profissional a4r a5r GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da…

FAPI- FACULDADE DE PINHAIS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR. SÃO PAULO 2.010 ETELVINA GONÇALVES DA SILVA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR. ETELVINA…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ATUAÇÂO DO ASSITENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO Belo Horizonte 2013 ATUAÇÂO DO ASSITENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO Relatório de Visita Institucional apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade de Minas como requisito parcial ao Trabalho Interdisciplinar Extraclasse. Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Acertos: 1 A professora Sueli trabalha com a inclusão de um aluno com deficiência mental em sua turma de 1ºf; série do Ensino Fundamental significativo. Neste caso, como você resolveria a situação? Escolher uma resposta. a. Chamaria os responsáveis para explicar a situação e orientá-los sobre uma possível transferência b. Solicitaria a presença de um…

DOWN 2. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3. JUSTIFICATIVA A realização deste trabalho adveio da necessidade de descobrir as consequências do acompanhamento psicológico para a família de um indivíduo portador de síndrome de down, visto que “qualquer alteração ou mudança num dos membros pode repercutir em todos os demais”. A literatura existente afirma que esse desenvolvimento ocorre em um ritmo lento e, embora a Síndrome de Down seja uma…

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO: DEMONSTRAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO NA ESCOLA Charles Barros de Figueiredo1 I - INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é demonstrar o trabalho do Assistente Social na educação através de um plano de trabalho elaborado para ser implementado numa escola do Município do Rio de Janeiro. Nesta cidade, a Prefeitura municipal no ano de 2007 dá início ao Projeto Rede de Proteção ao Educando (RPE), uma parceria entre a Secretaria Municipal de…

13/03/13 GRADPPA4_A5_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Você acessou como BRUNA NOGUEIRA LOPES SAIR Graduação GRADPPA4_A5_20131 Questionários Tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa…