Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Tentativa 1 Aula 2

Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 aula=04 Top of Form 1 Bottom of Form 1 Question 1 Notas: 1 No currículo, a distribuição mais equitativa do saber científico e do reconhecimento de que toda experiência produz conhecimento se dá quando: I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia…

na escola e na sociedade em geral. Como este intuito, propôs – se a falar da relação entre família e a escola visando reflectir sobre a importância da família e suas possíveis implicações no desempenho escolar das crianças do ensino primário do 1° grau no 1°ciclo. O objectivo principal desta pesquisa é de evidenciar e reflectir sobre as diversas possibilidades da participação da família no quotidiano escolar. Pretende – se também , levar os pais e encarregados de educação a entender…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 &&& Question 1 Notas: 1 Leia a frase: “As tecnologias nos ajudam a realizar o que já fazemos ou desejamos, Se somos pessoas abertas, elas nos ajudam a ampliar a nossa comunicação; se somos fechadas, ajudam a nos controlar mais. Se temos propostas inovadoras, facilitam a mudança”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) resolverão todos os…

Parte inferior do formulário Direito do Consumidor Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 3 setembro 2013, 08:58 Completado em terça, 3 setembro 2013, 10:04 Tempo empregado 1 hora 6 minutos Notas 3/6 Nota 0.75 de um máximo de 1.5(50%) Question1 Notas: 1 Contrariando a regra da responsabilidade objetiva do Código de Defesa

Respostas 2) Autismo O cidadão B.A nasceu no dia 20/10/2010, de uma cesariana, na clínica Santa Fé. Hoje com cinco anos de idade, ele e sua família são residentes do bairro Mocambinho, em Teresina, onde se encontra matriculado numa escola regular, cursando a alfabetização, além de possuir atividades extras no seu contra turno realizadas na APAE. B.A foi diagnosticado com Espectro Global Autista. Após 2 anos e 9 meses de idade, a mãe do rapaz percebeu certa diferença com relação ás…

Revisar envio do teste: Atividade 2 Usuário JANAINA SILVA ROCHA Curso EDU01007 - PRATICAS EDUCACIONAIS (ON.0) - 201510.00099 Teste Atividade 2 Iniciado 16/03/15 19:19 Enviado 23/03/15 18:12 Data do vencimento 24/05/15 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 166 horas, 52 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos O…

Avaliar Para Promover — Presentation Transcript 1. Avaliar para promover As setas do caminho Jussara Hoffmann Organização: Vânia P. Oliveira 2. 1) Como “promoção”: atrelado a decisões burocráticas da avaliação tradicional. 2) Objetivo da obra: promoção como acesso a um patamar superior de aprendizagem, de acesso a um nível qualitativamente superior de conhecimento e de vida. Avaliar para promover (diferentes “leituras”, significados): 3. Polêmicas em torno da avaliação: LDB…

Aulas: Aula-tema 1: Introdução à Ética Aula-tema 2: Predisposição Ética Aula-tema 3: Falta de Ética gera grandes prejuízos Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 4: Pensamento Ético e Visão Estratégica Aula-tema 5: Consciência Ética A aula não está liberada Aula-tema 6: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder A aula não…

pesquisa realizada no ano de 2010, sobre o tema “As dificuldades de aprendizagem de alunos do 4º e 5º anos e a contribuição do educador.”Esta pesquisa foi desenvolvida em instituições das redes particular e publica. O público-alvo foram professores de 4º e 5º anos. Foi aplicado questionário contendo questões relacionadas à criança com dificuldades de aprendizagem. O presente estudo teve por objetivo identificar as dificuldades de aprendizagem de alunos do 4º e 5º anos, na faixa etária…

Projeto de Extensão à Comunidade_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 12 novembro 2013, 21:27 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 21:41 Tempo empregado 1 dia Notas 5/6 Nota 1.0417 de um máximo de 1.25(83%) Question 1 Notas: 1 Para Arroyo (2011), existe uma constatação central: os adolescentes e os jovens são os outros. São outros em que e por quê? I) São…