Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Projeto Multidisciplinar Iii

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS 2011 MANTENEDORA: ASSSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL Presidente: Tânia Raquel de Queiroz Muniz Endereço: AE QE 11 – Área Especial E, s/n - Guará 71.020-651 – Brasília / DF CNPJ: 22.669.915/0001-27 MANTIDA: FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS Diretora Acadêmica: Nayara Pereira Breder Roque Endereços: Rua Doutor Pena, 35 – Centro - CEP 35700-032 Av. Pref. Alberto

CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Anne Caroline - 6947434508 Lucia Helena-7310553962 Lucilene Gadelhas-6954464399 Renata Sobral -6397242972 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Entregue como conclusão da disciplina: “Projeto Multidisciplinar III” Sob orientação do professor: Tutor presencial: Priscila Neri Pignataro Assis. Itapecerica da Serra 25/05/2015  INTRODUÇÃO A finalidade desta ATPS é esclarecer e evidenciar os detalhes e o desenvolvimento de um projeto e…

Aparecida– Pedagogia: Projeto multidisciplinar III 5º semestre Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar III”, sob orientação da professora Fabiana. Osasco 2015 INTRODUÇÃO O trabalho por nós elaborado, têm como foco o desafio e a oportunidade do planejamento do projeto educativo em espaços para além do formal, fortalecendo o aprendizado e contribuindo a desenvolver e criar projetos para…

Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema de 5 a 8 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Question 1 Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Resposta correta: São espaços que têm como função manter a semelhança na imaginação da criança entre a atividade por ela desenvolvida e a criação de um ambiente específico para determinado jogo ou brincadeira. Question 2 Analisando o relato de pesquisas já

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM Autores: Adson Bispo de Andrade João Sampaio e Cerqueira Salvador, 05 de fevereiro de 2015 GLOSSÁRIO AVA – Ambiente virtual de aprendizagem. b-Learning (blended learning) – misto de um ensino presencial, dito tradicional e de um ensino à distância (e-Learning) utilizando plataformas educativas. CONDER – Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia. EaD – Ensino a distância. e-Learning (electronic

ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO III 1– IDENTIFICAÇÃO: A) Nome do Estagiário: Ricardo José Oggioni EAD: 00611100 7º Período B) Nome da Instituição: APAE- Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Itaperuna End. Rua Rui Barbosa, 131 – Centro Itaperuna, Cep 28300-000 C) Projeto de Ação: PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS NA FAMÍLIA D) Supervisor de Campo/CRESS nº: Aline Rodrigues De Cnop, CRESS nº 17358 Orientador Acadêmico/CRESS nº: Cecília Henriques Cunha Soares, CRESS nº 14497 E)

conteúdos, as estratégias e as metodologias a serem usadas durante o ano. Para um bom planejamento é necessário levantar a situação, estabelecer o que se deseja mudar e organizar as ações futuras. Essa prática deve ser desenvolvida através de projetos, pesquisas e planos de ação e propiciar o crescimento e o desenvolvimento do aluno. O planejamento tem como função mostrar uma situação futura em cima dos acontecimentos atuais, precisa garantir a objetividade, funcionalidade e…

maioria das etapas do processo de planejamento, ela e de suma importância, pois as ações planejadas contem indicadores de como será monitorada e avaliada de forma a possibilitar correções e adaptações no curso do projeto. A avaliação tem o papel de analisar criticamente o andamento do serviço/projeto, segundo seus objetivos, tendo por base as informações produzidas pelo monitoramento. Segundo Baptista (2003), é na avaliação que mais se apresenta o conteúdo dialético, quando nega para…

necessitando de um profissional de Serviço Social que está interligado nas relações sociais e contribuindo no seu processo de formação educacional que é a base da sociedade, para fazer um acompanhamento social juntamente com equipe multidisciplinar e mediar com políticas públicas que articulem programas e projetos a fim de prevenir e amenizar os fenômenos sociais Palavras Chave: Serviço Social; Políticas Públicas; Questão Social; Educação. INTRODUÇÃO O presente estudo visa…