Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Projeto Multidisciplinar Iii

Projetos sociais em equiPe multidisciPlinar e consultoria Unidade III 7 Processo/metodologia de trabalho do assistente social na consultoria e assessoria Joos e Pereira, citadas por Oliveira (2004), apresentam a metodologia e o entendimento do processo de trabalho em assessoria e consultoria, em que tudo se inicia por meio de uma análise interna e externa, seguida de um acompanhamento sistemático e de avaliação de programas e projetos com o uso do Total Quality Control (TQC).…

crianças e os adolescentes que apresentavam dificuldades de compor tamento (na escola ou na família), segundo os padrões da época, no intuito de reeducá-las para o seu ambiente por meio de um acompanhamento psicopedagógico (BOSSA, 1994). A prática da reeducação consistia em identificar e tratar dificuldades de aprendizagem, a par tir de ações de medição, de classificação de desvios e de elaboração de planos de trabalho. A base do conhecimento utilizado provinha fundamentalmente da…

exigência da realização do estágio supervisionado, conforme diretrizes das Faculdades de Pinhais – FAPI, neste estabelecimento de ensino, sendo o estágio supervisionado na Formação de Docentes com 40 horas de observação e atuação, sob as orientações e acompanhamento da professora Rosimeia Apª dos Reis, da instituição de ensino. Ortigueira 16 de março de 2011. _________________________ Assinatura e carimbo do diretor CARTA DE ACEITE Sra. Diretora, Claudia Costa Cabral …

INSTITUTO CUIABÁ DE ENSINO E CULTURA CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR MANUAL GERAL Elaboração: Fábio Luis Uriarte Revisão: Maria Salete Koch Coordenadora do Curso Superior Tecnológico em Gestão de Sistemas de Informação Colaboração: Coordenadores e Professores dos Cursos Superiores Tecnológicos do ICEC. CUIABÁ – MT AGOSTO – 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..............................................

vigência desta Lei, cabendo à Câmara Municipal aprovar as medidas legais decorrentes, tendo em vista a correção de deficiências e distorções. Art. 3º. O Município instituirá Comissão de Avaliação e estabelecerá os mecanismos necessários ao acompanhamento das metas constantes do Plano Municipal de Educação. Art. 4º. O plano plurianual do Município será elaborado de modo a dar suporte às metas constantes do Plano Municipal de Educação. Art. 5º. Esta Lei entra em vigor na data de sua…

1. Apresentação: Este projeto de intervenção se vincula a disciplina do Estágio Supervisionado III, do curso Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS, tendo como supervisora de campo a Assistente Social Valéria Erminio da Silva. É de suma relevância a abordagem do tema Evasão Escolar - Prevenção, com o objetivo de desenvolver e argumentar a cerca da prática profissional, focalizando nos fundamentos teóricos que norteiam a intervenção no campo de estágio. Problematizar

Subsecretário de Orçamento e Administração JESIEL DA SILVA SOARES Subsecretário-Adjunto de Orçamento e Administração ELABORAÇÃO ANTONIO HENRIQUE FLORES SILVEIRA Coordenador-Geral de Informática CARMEN LUCIA MENDONÇA DE ARAÚJO Coordenadora de Projetos e Soluções APOIO, EDITORAÇÃO, TEXTOS E REVISÃO GEORGE MARSICANO CORRÊA Especialista em Governança de TIC, Contrato n. 024/2009 EDMAR DOS SANTOS FERREIRA JÚNIOR Analista de Negócios, Contrato n. 024/2009 MARCUS VINICIUS ANTUNES…

................. 14 EIXO II .................................................................................................................... 29 Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos ...................... 29 EIXO III ................................................................................................................... 44 Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde, Meio Ambiente ............................

daylanefeitosa@gmail.com Giselly Tavares (FACIMA) gisellytavares@hotmail.com RESUMO O artigo apresenta as reflexões das experiências vivenciadas nas escolas públicas de Maceió pelos acadêmicos do 4º período do curso de Pedagogia, na disciplina Prática e Projeto do Ensino Fundamental, em uma faculdade particular dessa cidade. Objetivou aproximar acadêmicos da realidade vivenciada nas escolas, no sentido de provocá-los à reflexão e discussão sobre a relevância da formação docente, aguçar o…

Profissional .................................................................................. 19 11.5 Diplomas e Certificados ............................................................................ 20 12 AVEA (Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem) KARAVELLAS Ferramenta de Interatividade Pedagógica........................................................ 20 ANEXOS .......................................................................................................... 22…