Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Fundamentos

as unidades temáticas de aprendizagem, elaboraram as ementas das disciplinas e indicaram as respectivas bibliografias. Seguindo a orientação da equipe de EAD, e da responsável pela produção do material didático, os professores estão preparando as teleaulas, escrevendo os materiais didáticos impressos e digitais e os instrumentos de avaliação. Em paralelo, as equipes de produção de material didático e da tecnologia desenham e implementam o ambiente virtual de aprendizagem que servirá de apoio aos

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre as instituições sociais, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A Família, a Escola e a Igreja são as instituições sociais responsáveis pela socialização b. Uma instituição social atende às necessidades básicas da sociedade c. Instituições sociais geram padronizações de relações sociais d. A rotina e a…

de aula, é importante bem claro o porquê da opção e a que resultados concretos se chegará. A atuação pedagógica por meio de projetos vem sendo discutida e utilizada há muito tempo; consequentemente vem assumindo conotações diversas, segundo os fundamentos das propostas educativas dos diferentes momentos vividos na nossa história educacional. Para que tal forma de ação se constitua num instrumento de trabalho eficiente e eficaz para um ensino de qualidade, algumas considerações…

Promoção da Igualdade Étnica 1. Objetivos Gerais Promover a formação de profissionais das escolas públicas para atuarem coletivamente na Educação Quilombola e Promoção da Igualdade Étnica na escola. 2. Objetivos Específicos 1) Oferecer fundamentos teórico-metodológicos que capacitem os educadores para atuarem na Promoção da Igualdade Étnica com enfoque no conhecimento das Comunidades Remanescentes de Quilombos no Brasil, com enfoque no Estado do Paraná. 2) Orientar os…

Educação Integral . Aula 3 PLANEJAMENTO DIDÁTICO O plano de ensino • É um instrumento didático-pedagógico administrativo de elaboração e uso obrigatório. Embasado no . . . • Projeto Pedagógico de Curso -PPC e Benefícios • Facilita o acompanhamento, a supervisão e o controle do planejamento pedagógico • Possibilita a rápida alteração/atualização do plano de ensino, que pode ser colocado imediatamente à disposição dos alunos após a aprovação do coordenador; • Facilita e…

OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA A Proposta Pedagógica da Escola constitui em um compromisso com o desenvolvimento global de seus educandos, pretendendo promover: A capacidade de utilizar as diversas formas de linguagem do mundo contemporâneo de maneira crítica e criativa; O desenvolvimento de uma atitude de investigação, reflexão e crítica frente ao conhecimento; O desenvolvimento da capacidade de construir novos conhecimentos e novas formas de interferir…

nas Escolas. Alem destes também pode ser citado tópicos como fundamentais a serem também incorporadas como: formação de gestores, capacidade de direcionar a gestor integrando todas as áreas de atuação no dia a dia, atenção dedicada às metas de aprendizagem, medidas nas avaliações externas, a habilidade para criar um clima positivo na escola. Diante das perspectivas de inovação o supervisor escolar representa uma figura de inovação. Aquele profissional que assume o papel fundamental de…

satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Graduação em Administração, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais,…

ALVES COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA/ PREFEITURA DO RECIFE Projeto a ser apresentado pela professora Elizangela Tiburcio F. Alves a Secretária de Educação, Esporte e Laser, Diretoria Geral de Ensino e Formação Docente, Gerência de 1º e 2º Ciclos de Aprendizagem, como requisito para a seleção na função de Coordenação Pedagógica. RECIFE-PE 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................,,,,,,,,,,,,,,...3 2…

PROFISSIONAL.................................................................................................................06 ATIVIDADES PRÁTICAS DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA......08 ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICAS DA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA........................................................................................................................10 O AVANÇO DA TECNOLOGIA E A INOVAÇÃO…