A Escola O Planejamento E O Ensino Aula 3

A Escola, o planejamento e o ensino na escola do século XXI. O Currículo, o
Projeto Político Pedagógico e o contexto educacional. A Educação Integral .

Aula 3

PLANEJAMENTO DIDÁTICO
O plano de ensino
• É um instrumento didático-pedagógico administrativo de elaboração e uso obrigatório.
Embasado no . . .
• Projeto Pedagógico de Curso -PPC

e

Benefícios
• Facilita o acompanhamento, a supervisão e o controle do planejamento pedagógico
• Possibilita a rápida alteração/atualização do plano de ensino, que pode ser colocado imediatamente à disposição dos alunos após a aprovação do coordenador; • Facilita e incentiva a interdisciplinaridade no planejamento pedagógico.

Competências:
• É a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (ponderação, apreciação, avaliação, saberes, capacidades, informações, etc.) para decidir e tomar decisão para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações.
• Celso Antunes diz que: “competências são pedras de amolar as facas das inteligências”.

Habilidades:
• Referem-se a tudo aquilo que o aluno deve aprender a fazer, desenvolvendo suas capacidades intelectuais, afetivas, psíquicas e motoras.
• - Habilidades gerenciais e administrativas: capacidade de mobilização, autonomia, iniciativa, visão estratégica, administrar recursos, capacidade de articulação e visão sistêmica;
• - Habilidades pessoais e interpessoais: responsabilidade, capacidade de autoaprendizado, enfrentar problemas (saber se
“virar”), sociabilidade e capacidade de trabalho em equipe, capacidade de expressão oral e escrita, uso da língua estrangeira e liderança, capacidade de avaliar seu próprio trabalho e trabalho dos outros, capacidade de organizar seu próprio estudo, etc.

Metodologia
• São os meios que o professor utiliza em sala de aula para facilitar a

aprendizagem dos alunos, ou seja, para conduzi-los em direção aos objetivos da aula, do conjunto de aulas ou do curso.
Técnicas de ensino que podem ser empregadas:
Aulas