Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Filosofia

tanto na terminologia como nas práticas. A educação aberta, na década de 1970, foi marcada por novas práticas de ensino-aprendizagem no ensino de crianças e no advento das universidades abertas. Da mesma maneira, o termo educação aberta é utilizado atualmente no contexto dos chamados Recursos Educacionais Abertos (REA), trazendo consigo uma gama de novas práticas de ensino-aprendizagem que se popularizaram com o advento das tecnologias educacionais. O importante, porém, é compreendermos…

INDICADORES DE APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS DESENVOLVIMENTO E CONVALIDAÇÃO Silvia Sell Duarte Pillotto -UNIVILLE Carla Clauber da Silva - UNICAMP Resumo: Preocupados com o currículo de Artes Visuais na Educação Básica, nos anos de 2009, 2010 e 2011, o Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação - NUPAE, vinculado a Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE (Brasil) desenvolveu a pesquisa “Projeto curricular para as artes visuais no ensino básico: espaço de construção de identidades…

corresponsabilidade pela cidadania, reafirmando os princípios éticos e democráticos da vida do cidadão. Acreditamos que o exercício da cidadania pressupõe a apropriação do saber construído pela humanidade e reconstruído continuamente no processo de aprendizagem. Nesse processo, portanto, procuraremos valorizar e desenvolver as múltiplas formas de manifestação da inteligência, respeitando e fazendo respeitar as variadas maneiras de relacionamento com o número e a diversidade de…

parcial do trabalho sem autorização da autora, do orientador e da universidade. 4 Zenilda Aparecida Colomaco Pinna Licenciada em Ciências Físicas e Biológicas, com Habilitação Plena de Matemática (1984) e Física (1986) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Presidente Prudente – UNOESTE- SP, Licenciatura de Pedagogia pela Faculdade de Ciências e Letras de Presidente Venceslau (1991), Professora Efetiva da SEE do Estado de São Paulo designada como Professora…

culturais, linguísticas; de diferentes raças, cor da pele, género, convicções religiosas, ritmos e estilos de aprendizagens. Os professores devem apostar em teorias e práticas pedagógicas inclusivas, capazes de oferecer oportunidades de aprendizagem para todos,concebendo, igualmente, as diferenças como um trunfo para todo o processo educativo e não como um impedimento à própria aprendizagem. Deste modo estas práticas educativas devem ser adequadas a cada aluno e às suas necessidades e…

precisaria transversalizar o conjunto da formação, estruturar práticas intercursos, estabelecer permeabilidades multiprofissionais na docência, na pesquisa e na extensão, estabelecer cruzamentos com áreas sociais e de humanidades (educação, história, filosofia, artes, etc.) O Profissional e a organização do ensino e do trabalho em saúde Para ser um profissional de saúde há necessidade do conhecimento cientifico e tecnológico, mas também de conhecimento de natureza humanística e social…

Artigos Educacionais A Avaliação da Aprendizagem nos dias de Hoje Autor: Cássia Ravena Mulin de Assis Medel [1] Um educador motivado pela vocação, forma alunos motivados pelo senso de organização. A dúvida é algo natural que deve ser estimulada. O bom docente sabe usá-la em benefício do aluno, e de si mesmo... Nos dias de hoje, a avaliação da aprendizagem não é algo meramente técnico. Envolve auto-estima, respeito à vivência e cultura própria do indivíduo, filosofia de vida,…

representante do associacionismo eEdward L. Thorndike,e sua importância esta em ter sido o formulador de uma primeira teoria de aprendizagem na psicologia.Sua produção de conhecimentos pautava-se por uma visão de utilidade de conhecimentos ,muito mais do que por questões filosóficas perpassam a psicologia. O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se da por um processo de associação das ideias das mais simples a mais complexas .Assim,para aprender um conteúdo…

a 1 ͦ contituição brasileira no artigo 179 que a” Instrução primaria é gratuita para todos os cidadãos “. A primeira república foi inspirada no modelo politico no sistema presidencia lista na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista. A reforma de Benjamim Constant que era a escola gratuidade da escola primaria foi muito criticada pelo positivismo pois não abrangia as idéias de educação de comte. Período da Primeira República A reforma de…

.................................................. 36 3 ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA................................................................................. 36 4 ORGANIZAÇÃO TÉCNICO-ADMINISTRATIVA: OBSERVAÇÃO E REFLEXÃO ........... 37 5 FILOSOFIA DA ESCOLA......................................................................................... 38 6 PROCESSO E MOVIMENTO DA ESCOLA............................................................... 38 7 DIAGNÓSTICO...........................