Questão Para Estudo Da Filosofia Da Educação

NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO Filosofia é uma das disciplinas que mais se dedica a reflexão, a filosofia deve sempre estar ao alcance de todos os cidadãos. Em todos os níveis sociais, sejam eles estudantes de todos os níveis, do ensino fundamental ao ensino superior. Pois em sentido amplo a filosofia deve significar a lógica, pois sendo o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, a verdade, e aos valores morais. Ao abordar esses problemas, a…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – turma 1121 2012/II Prof. Renato Capitani Roteiro de estudos para a prova do dia 17/09 Textos 01, 02, 03, 04. ORIENTAÇÃO: Analise as questões e produza uma reflexão (texto dissertativo) sobre as mesmas, mantendo, nas questões conceituais, a coerência com os textos. CRITÉRIOS DE CORREÇÃO: a) Fidelidade à pergunta (evitar “fugir do tema”) b) Domínio conceitual (apropriação textual; não é necessário (embora permitido) copiar partes do texto, mas…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador:…

Aluna: Ana Carolina Ferreira Correa Matricula: 12114040161 Curso: Fisica Polo: Paracambi AD1-2014-1 Fundamentos da Educaçao I Questão 1) Com base nos estudos dos textos 1, 2 e 3, faça um resumo que demonstre sua compreensão sobre a evolução da profissão docente desde a Grécia Antiga até os dias atuais, observando as mudanças que ocorreram e qual a importância da Filosofia nessa trajetória. A profissão docente teve seus primeiros passos na grécia Antiga com os sofistas, que…

DISCIPLINA: Filosofia Geral e do Direito TURMAS: 1º Período (manhã, tarde e noite) CARGA HORÁRIA: 60 hora/aulas PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 2013.1 DOCENTE: Prof. Dr. Daniel Alves Magalhães COORDENADORA: Profa. Ms. Claudia Lessa 2. EMENTA Uma abordagem histórico-filosófica dos problemas do conhecer, do ser e do valor e sua relevância para compreensão dos fundamentos do Direito e do Estado. Os grandes problemas da Filosofia e sua articulação com o Direito. Novas tendências da…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Tutor a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira Currais Novos/RN 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO Compreender a filosofia e sua…

A Verdade Algumas considerações A concepção de verdade varia de acordo com o filósofo em questão. Porém todas as nuances relacionam-se com os conceitos observados na aula passada.Segue-se agora um esquema com a visão de alguns filósofos sobre o tema. Para Parmênides e Zenão, a verdade é o resultado de uma viagem. Esta começa nas casas da Noite, bairro da cidade de Eléia, cuja simbologia representa o homem que se deixa levar pelos sentidos, e termina nas portas do tempo, onde…

Toda educação deve ter uma orientação filosófica. Ela começa quando nos propomos a investigar o mundo e seus valores. Atribui um papel importante na vida d educador, ajuda a refletir e considerar o que foi refletido, o que muitas vezes precisa ser feito com cautela. Existem alguns questionamentos frequentes referentes ao estudo da filosofia como, em que se baseia seu estudo? Qual a necessidade? Os fundamentos são reais ou frutos de tradição? Um educador precisa da filosofia? Como já foi dito

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO -CONFLUÊNCIAS Amarildo Luiz Trevisan Noeli Dutra Rossatto (Orgs.) FILOSOFIA E EDUCAÇÃO CONFLUÊNCIAS __________________________________________________________ Filosofia e educação - confluências. Amarildo Luiz Trevisan; Noeli Dutra Rossatto (Orgs.). Santa Maria, RS: Ed. FACOS/UFSM, 2004. p. 542. ISBN 85 – 98031 – 11 - 9: 2. 3. 4. __________________________________________________________ Ficha catalográfica elaborada por Biblioteca Central da UFSM 2

Relatório: A Filosofia no Mundo RESUMO Procuramos com este relatório, conhecer a Educação em seu contexto universal através do estudo da Filosofia. Perceber que o mundo em si, de certa maneira, sempre adotou uma política de supremacia dos mais fortes e afortunados, seja pelo capitalismo, ou até mesmo pelo socialismo. De certa forma o homem é sempre levado a aceitar as condições impostas pelos seus governantes, pensando e agindo de acordo com as normas e procedimentos adotados…