Questionário Video Aula Unidade I

observações, vídeos), no período de 1996/1998. Estudos mostram que, dentro de uma instituição infantil, a organização da rotina, o es paço físi co, seus objetos e materiais educativos influenciam os usuários na representação, de ter minando, em parte, a ma neira como adultos e cri anças sentem, pensam e interagem nesse espaço, definindo formas de soci a lização e apropriação da cultura. Pretendeu-se diagnosticar, pela triangulação de informações de entrevista, observações e vídeos,…

59 Gráfico 7 - Tempo de serviço 60 Gráfico 8 – Situação Profissional 61 Gráfico 9 – Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação 61 Gráfico 10 – Conhecimentos obtidos: 63 Gráfico 11 - Freqüência com que utiliza TIC na sala-de-aulas. 63 Gráfico 12- Aparelhos tecnológicos presentes no Centro Educativo 64 Gráfico 13 - ferramentas tecnológicas mais usados 65 Gráfico 14.- Motivos de uso das TICs como TACA pelos Gestores e Professores 66 Gráfico 15.- Motivos do não uso das

BIOLOGIA DEPARTAMENTO DE GENÉTICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Elaborado por: RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO Orientadora: MARIA AMÉLIA MENCK SOARES SEROPÉDICA - 2012 RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO MARIA AMÉLIA MENCK SOARES AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Monografia apresentada…

instrumentos para a adesão ao Programa BPC na Escola. - Portaria nº 160, de 25 de julho de 2012, que estabelece critérios e procedimentos relativos à transferência de recursos financeiros aos municípios e ao Distrito Federal, para aplicação de Questionário no âmbito do Programa BPC na Escola. - Portaria Interministerial nº 1.066, de 28 de agosto de 2012, que redefine o Grupo Gestor Interministerial do Programa BPC na Escola. - Portaria Interministerial nº 2, de 27 de fevereiro…

LUANE MENDES GONÇALVES MANOELA PESSOA MATOS MARJORIE DANTAS DA SILVA A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EJA NA ESCOLA JOSÉ GIORCELE COSTA. São Luís 2007 ANDREIA CRISTINA CASTRO ELIZANGELA GOMES DUARTE LUANE MENDES GONÇALVES MANOELA PESSOA MATOS MARJORIE DANTAS DA SILVA A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EJA NA ESCOLA JOSÉ GIORCELE COSTA. Monografia apresentada à disciplina Projeto Educativo –…

ISSN 2318-7522 I ETARSERRA UFF EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA REGIÃO SERRANA 2013 ANAIS I ETARSERRA 2013 21 A 25 DE OUTUBRO DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE POLO UNIVERSITÁRIO DE NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO, RJ 1 Expo. Trab. Acad. Reg. Ser. Nova Friburgo n.1 2013 ISSN 2318-7522 I ETARSERRA UFF Nova Friburgo n. 1 2013 Expo. Trab. Acad. Reg. Ser. © Universidade Federal Fluminense 2013 É permitida a reprodução parcial ou total desta…

A pesquisa foi realizada com base na observação e investigação nas turmas da 1ª a 3ª séries do Ensino Médio Básico do Centro de Ensino Médio Deputado Darcy Marinho, no município de Tocantinópolis/TO. No processo investigatório foram utilizados questionários, aplicados aos alunos, além de analisados relatórios de acompanhamentos pedagógicos aos docentes da instituição. Ao termino da análise dos dados obtidos chegou-se a conclusão da viabilidade da inserção de atividades que envolvam…

Competências Profissionais ETAPA 1 Aula-tema: Introdução a Ética Geral. Conceituação do termo. Ética: abordagem geral e dirigida à Tecnologia da Informação. Esta atividade é importante para que você compreenda a importância dos valores éticos e a lei na sociedade. Desenvolva habilidades na elaboração de questões para simulado. Entenda como planejar a construção de um site voltado à educação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos Passo 1 1. Assistir ao vídeo da…

O Estágio Supervisionado: Educação Infantil – a criança de 04 aos 05 anos, é uma disciplina da Unidade Temática de Aprendizagem – Infância Ludicidade, do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER, que foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Integral, pela acadêmica Mitiyo Solange Takeda Medeiros, nos dias 16, 17, 18 e 21 de junho de 2010, na sala do pré-I Vespertino, através de pesquisas, observações, conhecimentos adquiridos nas leituras dos livros das

Superintendência da Educação. Departamento de Ensino Fundamental – Curitiba: SEED – PR, 2005 pag. 71. Projeto Araribá: matemática / obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editora responsável Juliane Matsubara Barroso – I Ed. – São Paulo: moderna, 2006. ATIVIDADE 5: Interpretando gráficos Conteúdo Estruturante: Tratamento da informação. Conteúdo Básico: Tabelas e Gráficos. Conteúdo Específico: Organização e interpretação de dados em tabelas e…