Questionário Tentativa 1 Question 1 Notas 1 Concurso

MENDES DOS SANTOS RA:A7353B–0 FABIO ALVES FAGUNDES RA:B0529J–3 GEOVANE COUTO RA:A7202F-9 HUGO COENTRO RA:A83915–1 JOSÉ OLIVEIRA SOUZA RA:A82HHI–O SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE…

Norte – MA 29 Quadro 02 - Resultados de Matricula, Aprovação, Reprovação e Evasão da turma de 1º ano do Ensino Médio Dr. Adonias Lucas de Lacerda. 29 LISTA DE TABELA Tabela 1- Perfil dos alunos participantes da pesquisa do CE Dr. Adonias Lucas de Lacerda - 2011 quanto à idade. 31 Tabela 2- Perfil dos alunos participantes da pesquisa do CE Dr. Adonias Lucas de Lacerda - 2011 quanto à idade e sexo. 32…

de ensino utilizados no Curso de Ciências Contábeis de Instituições Públicas do Estado do Rio Grande do Norte. Para a realização deste trabalho foram utilizados procedimentos metodológicos baseadas em fontes primárias através de aplicações de questionários aos professores e secundárias através de pesquisa bibliográficas. Através dos dados colhidos foi possível diagnosticar os métodos de ensino utilizados nos cursos de graduação de ciências contábeis e dessa maneira possibilitou responder…

.... XI LISTA DE FIGURAS .................................................................................................... XII LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ................................................................... XIII 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 14 1.1 O PROBLEMA ..........................................................................................................

Marcela Oliveira Cunha. A motivação dos funcionários com os benefícios da Alpargatas S/A: um estudo de caso/Marcela Oliveira Cunha Lima. João Pessoa: UNIPÊ, 2008. .67f. Monografia (Curso de Administração) – Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ 1. Recursos Humanos. 2Benefícios. 3. Motivação. UNIPÊ CDU: 658.3.054.8 15 MARCELA OLIVEIRA CUNHA LIMA A MOTIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS COM OS BENEFÍCIOS DA ALPARGATAS S/A: um estudo de caso Monografia apresentada ao Curso de…

que se encontram os cursos de formação de professores em nível de graduação. Assim, problemas concretos das redes inspiraram iniciativas chamadas de educação continuada, especialmente na área pública, pela constatação, por vários meios (pesquisas, concursos públicos, avaliações), de que os cursos de formação básica dos professores não vinham (e não vêm) propiciando adequada base para sua atuação profissional. Muitas das iniciativas públicas de formação continuada no setor educacional…

ensino seja realizado de forma integrada com o objetivo único de formar um profissional capaz de acompanhar o desenvolvimento das organizações. Foram aplicados questionários aos docentes e discentes da disciplina de Contabilidade Gerencial e aos coordenadores dos cursos de Contabilidade dessas Universidades. A análise dos questionários foi feita utilizando-se a técnica da análise de conteúdo e também a estatística descritiva. Os resultados demonstram que tanto docentes quanto…

Contra o Idoso Trabalho de Conclusão de Curso aprovado, apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, no Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Nome do Curso, com nota final igual a _______, conferida pela Banca Examinadora formada pelos professores: Prof.ª Maria Lucimar Pereira – Orientadora Universidade Norte do Paraná Tauana Nunes Mendes – Tutora de Sala Universidade Norte do Paraná…

conscientes da sua participação no processo de leitura. Após este período, realizaram uma avaliação referente a aspectos pertinentes à prática de leitura, seguido por um questionário aberto. Na segunda etapa, algumas estratégias cognitivas de leitura foram apresentadas, verificando-se posteriormente por meio de avaliação e questionário aberto, se houve mudança na capacidade de compreensão textual, e na consciência do papel de leitor no decorrer do processo de leitura. Após o…

da escolarização dos imigrantes, procurou identificar e delinear os principais aspectos da proposta identitária oficial promovida pelo sistema escolar soviético; na segunda etapa, esses resultados foram testados a partir de um inquérito por questionário aplicado a uma amostra de imigrantes provenientes de países saídos da desagregação da antiga União Soviética, com o propósito de entender a mudança ocorrida nas identificações dessas pessoas e o seu sentido, face à adaptação em…