Questionário Sobre Racismo

quatro anos, divididos em oito períodos de cem dias letivos, com carga horária total de 2.415 horas / 161 créditos – sendo 109 créditos teóricos e 39 créditos práticos e 8 créditos teórico-práticos. A Câmara de Educação Superior ainda não deliberou sobre a carga horária mínima do curso de Bacharelado em Ciências Sociais em resolução específica. O curso funcionará no turno da tarde, podendo ser ofertadas disciplinas com carga horária prática ou teórico-prática aos sábados. As disciplinas…

* CEAD / 107_DMI789_PA_NR / Questionários / Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da…

Primeiramente pesquisamos sobre o tema para saber como coletar dados na entrevista e produzir textos com base concreta. Após essa pesquisa, fomos capazes de construir um questionário e entrevistar as pessoas, os dados coletados, mais outras pesquisas mais específicas foram o suficiente como base para a produção de dissertações que sustentem os argumentos e sejam capazes de chegar à conclusão correta. 4. Resultados Para auxiliar na coleta de dados elaboramos um…

alguma, com o pensamento de que assim sentiriam-se livres e sem pecado. A pesquisa será realizada na cidade de Vitória da Conquista, onde será visitada lugares de cultos e reuniões de membros de religiões ou grupos sem religião, onde será aplicado questionários entre, 20 jovens de 15 e 25 anos e 20 adultos entre 45 e 60 anos, de cada grupo religiosos, com o intuito de observar quais as práticas sexuais mais encontradas entre membros dos mesmos grupos, qual o nível de preconceito e…

Cachoeiro de Itapemirim – ES Junho/2010 Introdução Este trabalho tem a finalidade de refletir sobre o processo de construção da inserção do afro-descendente no mercado de trabalho, menciona os conceitos ligados a discriminação racial no ambiente organizacional. A sociedade brasileira apresenta profundas diferenças entre a população afro-descendente dos demais grupos. Desenvolvimento A prática cotidiana do preconceito étnico está presente no mundo do…

música: Lavagem Cerebral, texto informativo sobre o Arcadismo no Brasil, trecho do poema: Vila Rica., debates e exposição de idéias. Os alunos demonstraram interesse, curiosidade e participaram ativamente das atividades propostas. Fizeram perguntas e citaram algumas obras que leram outras que gostariam de ler. 28/10/2011 Vídeo: Preconceito= Reflexão, texto informativo sobre o Modernismo e Graciliano Ramos, trecho da obra: Vidas Secas, debate sobre o tema “Preconceito”. Os alunos…

da escola. 2. JUSTIFICATIVA Este projeto tem a intenção de contribuir para o ensino-aprendizagem e reflexão da cultura afro-brasileira, amparados pela LDB que passou a vigorar acrescida dos art. 26-A, 79A e 79-B, tornando obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, tendo a inserção do conteúdo programático que incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no…

Revoluções Inglesa e Industrial grande importância na construção da cidadania. R.: Garantia a perpetuação da ordem social estabelecida, subordinado os homens e suas posições sociais definidas pelos estamentos. Questão 2. Leia as afirmativas abaixo sobre a Revolução Industrial e responda a questão. R.: Corretas (II) A Revolução industrial delineou uma nova ordem social e marcou o uso do povo pela burguesia que dominou o cenário político para garantir seus direitos. O proletariado que…

1. Conceitos de negociação • “Negociação é o processo de comunicação com o propósito de atingir um acordo sustentável sobre diferentes idéias e necessidades”. (ACUFF, 1993) • “Negociação é uma atividade que envolve um elemento de negócio ou barganha, que permite que ambas as partes alcancem um resultado satisfatório”. (HODGSON, 1996) • “Negociação é um processo em que duas ou mais partes, com interesses comuns e antagônicos, se reúnem para confrontar e discutir propostas explicita com o

perceção dos professores de uma escola pública da cidade de Montes Claros- MG em relação ao tema violência. Estudo descritivo com abordagem qualitativa. A amostra foi composta por 14 professores e como instrumento de coleta de dados foi utilizado questionário adaptado. Os dados foram interpretados por frequência simples e análise de conteúdo. A partir dos dados obtidos, podemos concluir que, na visão dos professores, a violência e os conflitos estão presentes em número significativo…