Questionário Ead Empreendedorismo

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada como forma de avaliação da disciplina COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL do curso de Administração, oferecido pela Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor EAD YAEKO OZAKI do tutor EAD CASSIANA NAVARRETE NÉRIS e da tutora Presencial ALIESLAINE RAMONA PESSÔA. CORUMBÁ-MS 09/05/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPÍTULO 01 05 1.1 CONCEITODECOMPORTAMENTOORGANIZACIONAL....................................05 1

ANANHANGUERA – TAUBATÉ UNIDADE I PROINTER RELATORIO FINAL PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA I (PROINTER) CURSO: SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL NOME: GEOVANE FILIPE FERREIRA R.A: 2803850611 TUTOR EAD: SAMUEL FRANCO TAUBATÉ/SP 2015 UNIVERSIDADE ANANHANGUERA – TAUBATÉ UNIDADE I PROINTER ETAPA 1 E ETAPA 2 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA I (PROINTER) CURSO: SUPERIOR TECNOLOGIA EM…

---------------------------------------------------------------------8 Considerações Finais----------------------------------------------------------------------9 Desenvolvimento Pessoal e Profissional-----------------------------------------------10 Empreendedorismo------------------------------------------------------------------------11 Ética------------------------------------------------------------------------------------------12…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Nome: Vanessa Borges da Cunha RA: 9360294126 DESAFIO PROFISSIONAL - Empreendedorismo - Ética e Relações Humanas no Trabalho - Desenvolvimento Pessoal e Profissional PROFESSOR TUTOR EAD – Emerson Gaino Guarulhos / SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................3 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW..............3 3. PLANEJAMENTO E PLANO

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação .................................

estar cursando a partir do S0 semestre de curso de gradua9ao em Informatica, Analise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciencias da Computa9ao, Engenharia da 20 Area 1 - Ambienta9ao em EaD horas 20 horas 20 horas 20 horas Area 2 - Etica Profissional 04 vag as Area 3 - Comercio Eletr6nico e Marketing; Empreendedorismo 04 vag as Area 4 - Portugues Instrumental; Ingles Instrumental. 04 vagas Area S - 20 horas 04 vag as Programas aplicativos, L6gica de programa9ao; Fundamentos do…

Faculdade Comunitária de Taubaté Universidade Anhanguera Educacional ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Alunos: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE EMPREENDEDORISMO Tutor Presencial: Francianne Abrantes Prof. EAD: Camila Hildebrand Gazal Fortaleza Taubaté, 00 de Abril de 2012. Plano de Negócio SUMÁRIO Sumário Executivo .................................................................................................................... 4 Análise Estratégica ...........

Brigadeiro Novembro/2013 Anderson Paranhos Cristiano Felix Gomes Danilo Santos de Souza Doroti Alves de Almeida Graziele Medeiros Pereira Nayara Batista Porto Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Parte Final Nome do professor EAD Nome do tutor presencial: Myriam Perrela Professor tutor à distância: Noemi C. Bueno Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia de Marketing da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de…

PROCESSOS GERENCIAIS ACADÊMICOS PROFESSOR EAD: São Paulo - SP, 08 de Maio de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 – SUMÁRIO EXECUTIVO 4 1.1 – Resumo dos principais pontos do plano de negócio 4 1.2 – Dados dos empreendedores 5 1.3 – Dados do empreendimento 5 2 - ANÁLISE DE MERCADO 5 2.1 – Estudo dos clientes 5 2.3 – Estudo dos fornecedores 2mfncbc c n nbnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn 6 3– PLANO DE MARKETING 6 3.1 – Descrição dos principais produtos e

1 Produção do material didático .................................................................... 59 8.2 Material didático: instrumento de mediação .............................................. 59 8.3 Produção e tipos de material didático para EAD ........................................ 61 IX. Avaliação .................................................................................................... 64 9.1 Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem ...................................