Questionário De Educação Física

Jiu-Jitsu como Esporte Motivador GRADUAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Thiago Burlamaque Santos Prof. Pablo Alexandre INTRODUÇÃO De acordo com o processo histórico, o JiuJitsu brasileiro tem como ponto de partida a chegada ao Brasil do lutador japonês MitsuyoMaeda que, anos depois de se instalar em Belém, no Pará, ensinou alguns movimentos a Carlos Gracie, filho mais velho de Gastão Gracie. Entretanto, a origem do JiuJitsu é muito mais antiga e há muita controvérsia, devido à falta de…

Padrões de Medidas Físicas: Um Estudo sob uma Perspectiva Histórica Autores Bruno Cancian Orientador Maria Guiomar Carneiro Tomazello Apoio Financeiro Pibic 1. Introdução O uso da História da Ciência tem sido enfatizado para a melhoria do Ensino de Ciências por diversas razões, das quais destacamos algumas: a) motiva e atrai os alunos; b) humaniza a matéria, c) há um valor intrínseco em se compreender certos episódios fundamentais na história da ciência; d) demonstra…

Com a intenção de melhorar os valores nas aulas de Educação Física, Brito & Diaz (2002), encetaram uma investigação com dois grupos do 3º ano da Secundária no IES Benito Pérez Armas y seis grupos do 4º ano do IES Mencey Belcomo, num total de 125 alumnos. Levaram a cabo um programa “compreeensivo-participativo”, no sentido de dar ao aluno maior protagonismo. O trabalho centrou-se na organização da turma em pequenos microgrupos, com contratos de normas, actividades de focalizacão-aprofundamento

Rodrigues1, Viviane Grimm2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina,Campus Jaraguá do Sul, SC, Brasil. 2 Professora Orientadora- IFSC, Campus Jaraguá do Sul Resumo Este projeto trata-se de uma pesquisa participativa, realizada em uma escola da rede estadual de Santa Catarina na cidade de Jaraguá do Sul durante o período de Estágio de Observação II, do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Física. Os objetivos desta…

DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ARAGUAÍNA-TO Francinaldo Freitas Leite1, Ricardo Silva Borges2, Thaís Lorran V. Dias2 Este estudo teve como objetivo descobrir de que forma as lutas, conteúdo proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina de Educação Física, está sendo utilizada nas aulas de Educação Física escolar, pelos professores de Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais de Araguaína-TO. Para melhor compreensão, foi utilizado um…

110 Etapas das atividades estruturadas Foi desenvolvido um quadro de tarefas (Quadro 1), composto por nove etapas, todas com carga horária pré-determinada para facilitar a realização da Atividade Estruturada da disciplina Fundamentos da Educação Física. Ao final desta atividade, o aluno deverá entregar ao professor responsável o trabalho impresso segundo as normas para trabalhos acadêmicos da Universidade Estácio de Sá, mais a documentação comprobatória das 44 horas. Este trabalho…

Fernandes INTRODUÇÃO DE EXERGAMES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR São José do Rio Pardo 2013 Hundenberg Neves Fernandes INTRODUÇÃO DE EXERGAMES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação Física, da Faculdade Euclides da Cunha como exigência para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Francisco…

DESMOTIVADORES EM ESCOLARES PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado a Faculdade do Clube Náutico Mogiano. Como parte dos requisitos para obtenção do titulo em Licenciatura em Educação Física. Orientadora: Profª Ms Josiene de Lima Mascarenhas Mogi das Cruzes – São Paulo 2011 1 FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO ELIANE DA SILVA FERRAZ INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS MOTIVADORES E DESMOTIVADORES EM ESCOLARES PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho…

1978 O ENSINO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: AINDA SEGUIMOS UMA VISÃO LINEAR? Ricardo Gancz Universidade Federal do Rio de Janeiro RESUMO Como Peter Burke mostra em seu livro “A Escrita da História”, existe um profundo descontentamento perante a “história tradicional”, descontentamento este, que culmina no movimento denominado “Nova História” que irá propor um rompimento com a visão estritamente política da história rankeana. A corrente de teóricos que urgem trabalhar com…

Lucas Henrique Da Silva De Souza Satisfação corporal em acadêmicos de educação física: Proposta de um questionário RA: 02410011524 Curso: Educação Física Disciplina: Corporeidade Professor (a): Sonia Bim Águas Claras – DF 2015 Lucas Henrique Da Silva De Souza Satisfação corporal em acadêmicos de educação física: Proposta de um questionário Relatório sobre o artigo satisfação corporal em