Fundamentos da educação física

Atividades Estruturadas – 110
Etapas das atividades estruturadas Foi desenvolvido um quadro de tarefas (Quadro 1), composto por nove etapas, todas com carga horária pré-determinada para facilitar a realização da Atividade Estruturada da disciplina Fundamentos da Educação Física. Ao final desta atividade, o aluno deverá entregar ao professor responsável o trabalho impresso segundo as normas para trabalhos acadêmicos da Universidade Estácio de Sá, mais a documentação comprobatória das 44 horas. Este trabalho escrito deverá ter os seguintes tópicos: introdução, desenvolvimento e conclusão. A orientação para elaboração de cada tópico será encontrada no decorrer das etapas sugeridas abaixo (Quadro 1). Muita atenção deverá ser dada para as referências bibliográficas, pois são obrigatórias e importantes para o desenvolvimento desta atividade. Elas deverão ser adquiridas mediante a visitação e utilização da biblioteca do Campus em que o aluno está matriculado, sendo necessária a comprovação da sua presença através de carimbo e/ou assinatura da bibliotecária responsável. Quadro 1: Etapas para realização das atividades estruturadas |Nº |Tarefa |Referências Obrigatórias |Horas |
|1ª |Acesse os sites da Federação Internacional de Educação Física |www.fiepbrasil.org : Manifesto Mundial de Educação|2 |
| |(FIEP) e do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) para |Física, FIEP -2000. | |
| |baixar os documentos referenciados ao lado. |www.confef.org.br: Documento de intervenção do | |
| |A leitura deverá estar direcionada para a compreensão do conceito |profissional de Educação Física, 2002. | |
| |da Educação Física. | |