Questionário Aula 1

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

na disciplina de TCC-I . Orientador: Professor Ms. Rafael Guillardi Armelin. CACOAL 2012 SUMÁRIO Pág. 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………... 04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................………………………………....... 07 3. MATERIAS E MÉTODOS ................................................................................... 09 4. CRONOGRAMA DE…

com vertedouro. Nessa visita eles terão oportunidade de vivenciar, na prática, vários conceitos exposto em sala de aula, tais como: a diferença entre clima e tempo, meteoros, aquecimento da atmosfera, tipos de nuvens, o bioma mata atlântica, os parques urbanos e sua importância em uma cidade como São Paulo. Objetivos gerais e específicos - Vincular o conteúdo da sala de aula à pesquisa de campo na área de meteorologia para motivar os alunos na produção do conhecimento sobre a…

INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR Aula 02: Pesquisas com Usuários Entrevistas e Questionários Profa. Ana Grasielle Dionísio Corrêa e Valéria Farinazzo Martins QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? O QUE É DESIGN PARTICIPATIVO? Design participativo: O design não é a pessoa que usará o sistema final. Designs precisam entender as necessidades de outras pessoas. Design participativo: Objetivo do design: Entender os requisitos e…

ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS RELATÓRIO SOBRE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: As políticas públicas de Segurança Alimentar Nutricional (SAN) e as práticas da merenda escolar no município de Fortaleza. FORTALEZA, CEARÁ 2010 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS RELATÓRIO SOBRE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: As políticas públicas nacionais de Segurança Alimentar…

Questionário vídeo aula 1 1 – comparando gestão publica e privada o que concluímos? B – apresentam semelhanças 2 – qual das opções abaixo representa um regime de governo? E – republica 3 – qual a função da politica D – resolver assuntos de interesse publico 4 – na verdade, o que devemos chamar de burocracia? A – divisão racional de tarefas Questionário vídeo aula 2 1 – a analise dos tributos baseia-se na compreensão de qual elemento? B – distribuição de renda 2 – por qual…

DE CARVALHO Professora: ______________________________ Avaliador(es): ___________________________________ ______________________________________ ______________________________________ CRATO – CE FEVEREIRO, 2011 1. Propósito da avaliação: Quando há um relacionamento de troca e afeto, o aprendizado se torna mais proveitoso e duradouro, tornando o indivíduo um ser crítico, reflexivo e atuante dentro da sociedade em que vive. Considerando estas…

Trabalho de Ciências Plano de Aula Disciplina: Ciências Ensino Fundamental: 6ºano Data: novembro/13 Título: Vantagens e Desvantagens dos combustíveis :Etanol, gasolina e gás natural Tempo previsto: 5 aulas Objetivo: Justificativa: . Competências/Habilidades: Ler, escrever, relacionar, organizar. Recursos: interpretação de textos, pesquisas sobre as doenças questionário. Estratégia: Elaboração de narrativa, resumos de pesquisas efetuadas

DISPONIBILIZAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO QUE AUXILIAM O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Alexandre Geraldo Vianna Faria, alexandre.faria@ifms.edu.br Paula Vianna, Paula.vianna@ifms.edu.br Tony Carlos Bignardi dos Santos, tony.santos@ifms.edu.br 1. Resumo Este trabalho apresenta o projeto de ampliação do portal web Clik Química que foi Coordenado pelo professor Tony Carlos Bognardi dos Santos, apresentando a construção do portal web Click Português – coordenado atualmente pela…

a Deus, por ter me dado força e coragem e enfrentar esta luta desses dias em estudo e dedicar aos meus familiares. “O fim da arte e da educação é substituir a natureza que ela apenas começou”. (Aristóteles) SUMÁRIO 1. Apresentação 5 2. Caracterização da Instituição / Campo de Estágio 6 3. Descrição das Atividades Desenvolvidas no Estágio 7 4. Apresentação dos Resultados (Apontando as dificuldades encontradas no desenvolvimento do trabalho, análise e…