Vantagens e desvantagens dos combustíveis

Trabalho de Ciências
Plano de Aula
Disciplina: Ciências Ensino Fundamental: 6ºano Data: novembro/13
Título: Vantagens e Desvantagens dos combustíveis :Etanol, gasolina e gás natural
Tempo previsto: 5 aulas
Objetivo:

Justificativa:
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Competências/Habilidades: Ler, escrever, relacionar, organizar.

Recursos: interpretação de textos, pesquisas sobre as doenças questionário.

Estratégia: Elaboração de narrativa, resumos de pesquisas efetuadas e construção de mapa conceitual.

Avaliação: Solicitar que os alunos façam uma análise crítica dos mapas, alterando ou adicionando algo que os melhorem. Correção do questionário respondido com base nas pesquisas feita.
Interesse e participação e opinião dos aluno nos pontos mais importante sobre o tema Avaliação escrita.

1º º aula:
Narrativa: o trabalho está ligado a um tema central que é se o álcool deve substituir a gasolina utilizada em veículos automotores.Para tanto os alunos devem identificar as vantagens e desvantagens do processo de produção em escala do álcool combustível., comparando com as vantagens e desvantagens do uso da gasolina e o gás natural.

2º aula: Questionário
• Após a pesquisa possibilitou os alunos a responderem questões, tais como:
1) Quais materiais da biomassa podem ser utilizados para a obtenção de álcool combustível?
R:madeira, cana-de-açúcar, o milho, a beterraba, batata, etc.. Essa escolha da matéria prima se dá pela disponibilidade deles em diferentes regiões do globo

2) Quais os principais produtos obtidos da cana-de-açúcar?
R: In natura é utilizado como alimentação de animais,(toda cana) , caldo de cana (garapa). .Após ser processada surgem os subprodutos destinados à alimentação humana: melaço (rapadura) e animal (como componentes em compostos alimentares); a cachaça; (nome comercial da aguardente); o