Questionarios De Gosto Musical

flamenguistas ? f) Dos cariocas que foram ao estádio, quantos eram corintianos? g) Quantos eram flamenguistas ou cariocas? h) Quantos eram corintianos ou paulistas? i)Quantos torcedores eram não-paulistas ou não-flamenguistas? 3) Foi distribuído um questionário para m pessoas que responderam assim: 20 trabalham de dia; 10 .trabalham à noite; 12 são estudantes (destes. 7 trabalham de dia e 1 trabalha à noite); e 6 nada fazem. Pede-se: a) Qual o valor de m? b) Quantas são…

do que se espera que seja ensinado em música nas escolas. Sobre escola O ensino de música na escola tem sido tema amplamente debatido por professores e pesquisadores da área de educação musical, sendo, por vezes, a temática central dos encontros nacionais e regionais da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM). Como exemplo, cito o XVIII Congresso Nacional da ABEM (2009), que teve como tema central “O ensino de música na escola: compromissos e responsabilidades”, e o XIII Encontro Anual

33 2.5.3 Música no ambiente de trabalho 36 3 METODOLOGIA 38 3.1 Tipo de Pesquisa 38 3.1.1 Pesquisa de Campo 38 3.2 Universo e Amostra 39 3.2.1 Caracterização da Organização e do Ambiente 39 3.3 Instrumento de Coleta de Dados 40 3.3.1 Questionário 40 4 ANÁLISE DOS RESULTADOS 41 4.1 Descrição dos Dados Coletados 41 4.2 Análise da pesquisa com os colaboradores 41 CONCLUSÃO 42 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 43

conteúdos, no sentido de apontar tanto para conceitos de infância e de criança como para valores sociais nelas presentes. Para tanto, duas fontes de análise são utilizadas: uma enquete realizada com dez educadoras acerca de seus hábitos e preferências musicais em sala (e o das crianças com quem trabalham) e um levantamento de músicas em compilações, CDs e livros sobre música infantil, identificando gêneros e selecionando uma pequena amostra para análise. Os resultados mostram diferenças…

tradição e da invenção: carimbó e tecnobrega Vertentes da musica popular brasileira, mais precisamente uma manifestação da cultura amazônica e paraense, o carimbó e o tecnobrega são ritimos musicais que em sua história, se divergem e se misturam. O carimbó é considerado um gênero musical de origem indígena, com influencias da cultura negra e portuguesa. Tem seu nome derivado do instrumento carimbó, que é produzido com tronco de madeira e pele de animais e marca o ritimo da…

Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO O presente trabalho discute a relevância da música na Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar os recursos disponíveis nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi composta de 4 professores da educação infantil,…

gêneros musicais (o tema do workshop era música) em estações nas quais os alunos empreenderiam uma pesquisa para serem os monitores que auxiliariam o público visitante do workshop da sala. Os alunos se mostraram bastante interessados e se voluntariaram para as pequisas, assim como para trazer novos materiais e manter contato durante a realização do trabalho. Nos encarregamos de acessorá-los e também desenvolver uma das atividades principais do workshop, que consistia em um mapa…

função sentimento é acionada por meio da audição da música que o sujeito gosta. Página | 18 Os materiais, sujeitos e métodos utilizados no trabalho foram: Bateria Geral de Funções Mentais/ Teste de Atenção Concentrada (Forma 2 e Forma 3); Questionário com perguntas abertas e fechadas (em anexo – pag. 35); Aparelho de som, netbooking e fone de ouvido. Foram pesquisados 60 sujeitos, sendo 30 estudantes de 1º Período do curso de Química do Ensino Médio Técnico do Instituto…

criança na pré-escola. O trabalho parte de uma pesquisa bibliográfica enfatizando os teóricos Santos (2006), Oliveira (2002), Referencial Curricular da Educação Infantil (1998), LDB (1996), Brito (2003), e uma pesquisa de campo realizada através de questionários aplicados a 12 docentes, em dois Centros de Educação Infantil, no município de Caxias, onde foram identificados a deficiência, quanto ao uso dessas metodologias que otimizam o ensino dos menores. Na pesquisa realizada detectamos…

urbanas”, o que leva a sua formação, como se sentem quando fazem parte de uma e algumas particularidades deste fenômeno moderno e que a cada dia que passa amplia na sua forma de ser e de existir em modalidades (tipos) diferentes. Formulamos um questionário de 10 perguntas o qual não se exigia ao jovem que se identificasse ( nome, endereço, etc ) e dividido em categorias que fazem parte do dia-dia de um adolescente. De acordo com as respostas, tentaremos, através de conceitos e…