Questionario Tema 6 Linguistica

Questionário da disciplina “Alterações neurológicas da fala” 1) Conceitue fala no contexto da comunicação: A fala como forma de comunicação parte de 2 pessoas onde existe um emissor e um receptor (que trocam de papeis todo momento) se eu comunico eu escolho o tema e interajo/ compartilho o conteúdo essa interação deve ter a mesma língua da forma que um fala e o outro escuta 2) Quais são os elementos da comunicação e o que é preciso para que o emissor efetive sua comunicação?

determinado objeto ?); 4º-) a justificativa (Porque deseja trabalhar esse tema) e 5º-) a metodologia ( Indicação do tipo de pesquisa escolhido para o desenvolvimento da monografia( Uma pesquisa bibliográfica ou pesquisa bibliográfica acrescida de uma pesquisa de campo para analisar o objeto de estudo na realidade; 6º) os procedimentos ( Local da realização da pesquisa, os sujeitos da pesquisa) além dos 7º-) instrumentos (Questionários, entrevistas, observação....) utilizados para a…

determinado objeto ?); 4º-) a justificativa (Porque deseja trabalhar esse tema) e 5º-) a metodologia ( Indicação do tipo de pesquisa escolhido para o desenvolvimento do TCC ( Uma pesquisa bibliográfica ou pesquisa bibliográfica acrescida de uma pesquisa de campo para analisar o objeto de estudo na realidade; 6º) os procedimentos ( Local da realização da pesquisa, os sujeitos da pesquisa) além dos 7º-) instrumentos (Questionários, entrevistas, observação....) utilizados para a construção…

vez que um grande número de comunicações em LE se efetua no plano oral." (GUIMBRETIÉRE, 1994, p.87) RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar a situação atual do ensino da oralidade da Língua Inglesa em sala de aula. Escolhemos este tema pelo interesse em pesquisar todos os aspectos em volta do assunto, considerando a importância do ensino da habilidade oral da Língua Inglesa aos jovens estudantes, a qual os auxiliará demasiadamente em suas futuras relações acadêmicas,…

Com este também, pretende-se relatar algumas teorias que comprovam a relevância do aprendizado de outro idioma, nesse caso o inglês, com suas motivações e crenças. Na metodologia deste trabalho foi feita uma pesquisa de campo com aplicação de questionários para professores de três escolas da rede pública da cidade de Conceição de Coité. Esperamos, com este trabalho, a partir dos dados colhidos e identificados nos gráficos, dar uma contribuição de forma positiva para pesquisas…

Vasconcelos Martins Araújo O dicionário para aprendizes em sala de aula: uma ferramenta de ensino e aprendizagem Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada do Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de mestre em Lingüística Aplicada. Área de concentração: Estudos da Linguagem. Linha de Pesquisa: Tradução, Lexicologia e Processamento da Linguagem Orientador: Prof. Dr. Pontes…

TCC DE LINGUÍSTICA: PRECONCEITO LINGUÍSTICO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E SERVIÇO SOCIAL DO BRASIL NÚCLEO SÃO MIGUÉL DO GUAMÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA IRACY TRINDADE DA CRUZ A QUESTÃO SÓCIO-ECONÔMICA E SUA INFLUÊNCIA NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DA 5ª SÉRIE DA ESCOLA SANTA TEREZINHA EM AURORA DO PARÁ: UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA. São Miguél do Guamá-Pará 2010 MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA…

incentivaram a trilhar este caminho, dando-me apoio para prosseguir minha jornada em busca de um conhecimento que me escancararia as portas da realização pessoal e profissional. A todos vocês a minha mais sincera gratidão e o meu sublime e eterno amor. 6 EPÍGRAFE O QUE É LETRAMENTO? Letramento não é um gancho em que se pendura cada som enunciado, não é treinamento repetitivo de uma habilidade, nem um martelo quebrando blocos de gramática. Letramento é diversão é leitura à…

imaginário sobre o que seria ensinar língua portuguesa nos dias de hoje. É perceptível que as práticas de leitura, escrita, e aspectos gramaticais desenvolvidas ainda hoje continuavam muito próximas daquelas preconizadas nos primórdios da ciência linguística. Impôs-se, portanto, a constatação de que a incorporação das concepções de língua/linguagem ao ato de ensinar caracteriza-se por uma notável lentidão, visível através das dificuldades apresentadas pelos acadêmicos. Desta…

minha vida. RESUMO Esta dissertação investiga o uso de modelos baseados em raciocínio qualitativo como ferramenta para a aquisição de conceitos científicos, o desenvolvimento do raciocínio inferencial e o aperfeiçoamento de competências lingüísticas de estudantes surdos. Para tanto, examina requisitos para a educação de surdos, a partir dos quais se analisam as implicações do uso de modelos qualitativos para o processo ensino-aprendizagem de ciências desses alunos. A fim de…