Questionario Sobre Voleibol

um caráter transversal, sendo desenvolvida por meio de abordagem quanti-qualitativa. Essa pesquisa foi composta por 23 professores de 10 escolas públicas de ensino fundamental da cidade satélite de Samambaia – DF. O instrumento utilizado foi um questionário adaptado de (Mendonça e Costa, 2009), com desenvolvimento da análise baseado na freqüência e percentual, além de análises qualitativas. Observou-se que 48% dos professores não utilizam o atletismo como conteúdo escolar, já nos…

caminhos que nos auxiliem a enfrentar os desafios que atravessam os processos educacionais vigentes nos pareceu argumento relevante para desenvolver esta pesquisa-ação. A pesquisa-ação permite-nos oferecer ao professor a oportunidade de reflexãoação sobre sua própria prática pedagógica ao proporcionar-lhe o espaço-tempo de escuta, acolhimento e troca de experiências, no sentido de atuar com ele de forma 2 Modelo no qual a sociedade é chamada a reconhecer que precisa se adaptar, se…

meio de questionário com 06 questões abertas e 09 fechadas, sendo as questões fechadas calculadas percentualmente. Já as questões abertas tiveram seu conteúdo analisado identificando-se as unidades significativas. Concluiu-se que os alunos não atribuem importância ao conteúdo das aulas, que os objetivos propostos pelos professores não são percebidos e, dessa forma, não influenciam seu estilo de vida. Abrir espaço para o diálogo a respeito dos conteúdos pareceu não surtir efeito…

formação do indivíduo, no plano físico, cognitivo e afetivo-social, melhorando a coordenação motora, a socialização e a expressão de idéias e sentimentos, contribuindo ainda, em integrar o aluno à cultura corporal do movimento, a transmitir conhecimentos sobre saúde, à várias modalidades esportivas entre outros assuntos que são importantes para uma formação do individuo por completo. 1 - INTRODUÇÃO Atualmente, é grande a proliferação de várias modalidades esportivas em…

qual fosse o conteúdo ou se as aulas fossem extracurriculares, fosse num sábado, etc. Não só eu como toda minha turma gostava muito das aulas. Claro que entre uma turma e outra, sempre tinha aqueles que não faziam aulas, mas, sem ter noção alguma sobre de que se tratava, achava que era algo normal. O interesse pelo tema veio após me ingressar a faculdade (mas precisamente depois que comecei a cursar a disciplina de Estagio Supervisionado), algo começou a me incomodar e gerar uma…

aspectos motivadores e desmotivadores em escolares para as aulas de Educação Física. Trabalho de Conclusão de Curso, Curso de Educação Física, Faculdade do Clube Náutico Mogiano, Mogi das Cruzes. São Paulo, 2011. RESUMO Este estudo discute sobre a importância da motivação em escolares do ensino fundamental para as aulas de Educação Física, essa pesquisa experimental com característica descritiva teve como objetivo investigar e discutir os aspectos motivadores e desmotivadores…

qualitativo e explicativo. Para organizarmos as ideias e resultados principais de cada artigo, utilizamos o método análise de conteúdo. Embora o tema deste estudo seja muito controverso, as análises feitas nos possibilitaram uma reflexão profunda sobre a temática. Por fim esta pesquisa obteve como resultados, a importância da iniciação esportiva até a fase pubertária, no intuito de enriquecer o acervo motor desses jovens, para após a fase da puberdade, adequarmos de maneira mais…

6 4. Objetivos do Grupo de Educação Física ............................................................... 6 5. Apresentação do Problema ................................................................................... 7 CAPÍTULO II – Estudo sobre Observação e Deteção do Erro Técnico na Prestação Motora: Comparação entre Grupos Diferenciados em Natação ................................ 9 1. Revisão de Literatura ..............................................................................

4Plano de melhoria 5Conclusão 7Anexos (questionários utilizados nas entrevistas) 8Referencias bibliográficas 9Introdução O esporte pode ser definido como às atividades físicas realizadas

.................................................................. A - ficha de registro C - Questionário 1 INTRODUÇÃO É de fundamental importância para formação acadêmica, a compreensão do conceito da Educação Física, suas intervenções e áreas de atuação, manifestos e sua imprescindível influência sobre a sociedade. É necessário ainda o aprendizado sobre a história e suas eventuais circunstâncias que mudaram pouco a pouco o padrão deste curso. Como a…