Questionario Sobre Psicologia Elementar

2003), Menezes (1977), Mourão (1959) – (1962), Pimenta (2002), Romanelli (1978), Rodrigues (2003), Tardif (2002), Vasconcelos (2005) e Veiga (2007). Também foram consultadas dissertações e teses de mestrado, assim como artigos científicos que tratam sobre o mesmo tema. Buscou-se, com os estudos teóricos, dar sustentação à pesquisa, no que diz respeito à evolução histórica da educação no Brasil, particularmente, os caminhos que foram percorridos pelos inspetores no contexto de cada…

Montesquieu, David Hume, Jean-Jacque Rousseau, Adam Smith e Emmanuel Kant entre outros, procurarão refletir sobre a realidade, na tentativa de explicá-la. No séc.XIX, a consolidação do sistema capitalista na Europa contribuirá para o surgimento da sociologia como ciência particular. O pensamento de Saint-Simon, G. W. E. Hengel, David Ricardo, Auguste Comte e Karl Marx desenvolveram reflexões sobre a sociedade de maneiras radicalmente divergentes. Capítulo I…

DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Avaliação dos Efeitos Combinados do Exercício Físico e da Música na Motivação para o Exercício, nos Estados de humor e na Função Cognitiva Mónica Gabriel Nascimento Simões Mestrado em Psicologia, com especialização em Psicologia da Saúde 2010 UNIVERSIDADE DO ALGARVE FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Avaliação dos Efeitos Combinados Avaliação dos Efeitos Combinados dodo Exercício Físicodada Música Exercício Físico e e Música…

• Desenvolvimento e Fundação ➢ Herbert Spencer (1820-1903) e a Filosofia Sintética ➢ William James (1842-1910): Precursor da Psicologia Funcional • A Vida de James • Os Princípios de Psicologia • O Objeto de Estudo da Psicologia: Uma Nova Concepção da Consciência • Os Métodos da Psicologia • A Teoria das Emoções • O Hábito • Comentário ➢ A Fundação do Funcionalismo • A Escola de

certa relatividade e prende-se às circunstâncias do momento e não, exclusivamente, aos fatos em si. Hammed Psicografia de Francisco do Espírito Santo Neto VII VIII RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo de contribuir para reflexão sobre a avaliação no processo ensinoaprendizagem na área de Matemática, no ensino médio. Fez-se uma revisão da literatura que trata da avaliação, nos seus aspectos histórico, sócio-cognitivo, filosófico e metodológico com o fim de dar à…

Introdução: a Psicologia Educacional como quadro de referência científico para o trabalho dos professores O conjunto de textos incluídos nesta colectânea decorre de um leque de conhecimentos e reflexões situadas na interface entre o domínio da Psicologia e o da Educação, assim como, indirectamente, de outros territórios das Ciências da Educação que confluem para o estudo dos processos de ensino e aprendizagem. Assim, o grande domínio científico em que vamos situar- nos é o da…

Em sua obra, PIAGET (1978) propôs a interdisciplinaridade no lugar das faculdades que fragmentam o conhecimento, pois seria fundamental quebrar as barreiras entre as ciências e superar os cérebros bitolados dos mestres. Através dos conhecimentos sobre o assunto, pudemos transpor aos discentes que essas disciplinas andavam lado a lado, não se dissociavam, da mesma forma, a construção do conhecimento deveria estar atrelada a essa linha de pensamento, onde se relacionar com o outro e…

para este fim, sobre o qual foram realizadas tarefas de nível básico de leitura de mapas por dois grupos distintos de participantes, sendo a distinção entre os grupos dada pelo conhecimento, ou não, da área geográfica mapeada. Os resultados indicaram que a influência no reconhecimento dos símbolos não está relacionada somente com a pregnância da forma, mas também com a familiaridade do sujeito com a área representada. Além de que a localização do objeto de busca teve primazia sobre…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS-FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA CONSTRUÇÃO DO FEZER PEDAGÓGICO KALIANDRA LÚCIA DE LIMA PEREIRA MARIA JOSÉ PAIVA DE SOUZA ORIENTADORA: SARA SUNAMITA ANÁPOLIS-GO 2013 KALIANDRA LÚCIA DE LIMA PEREIRA MARIA JOSÉ PAIVA DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA CONSTRUÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO Monografia apresentada á Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para conclusão do curso…

1. INTRODUÇÃO: Palavras-chave: sono – adolescente – cognição 1.1 EXPOSIÇÃO DO ASSUNTO: A fase de adolescência é marcada por diversas mudanças, físicas, psicologias, hormonais e sociais. Todas essas mudanças influenciam no rendimento escolar. O ritmo circadiano do jovem, associado aos novos hábitos sociais, como comunicação virtual, jogos eletrônicos, programas de televisão noite adentro, fazem o adolescente ir cada vez mais tarde para a cama. Ao mesmo tempo, agora no Ensino Médio, as