Questionario Da Oficina De Aprendizagem Lingua Portuguesa

prejudiciais à prática docente, porque nos dias hodiernos, o stress converteu-se em um fenômeno relevante e tem vindo a condicionar o comportamento e o desenvolvimento pessoal (Gomes, 2006; Guillén Gestoso, 2005). Proveniente do latim, esse termo existe na língua inglesa desde o século XV. Esse conceito foi se alterando ao longo dos tempos, sendo que no século XIX se referia à força externa, pressão ou tensão a que são submetidas pessoas ou objetos, resistindo aos seus impactos (Guillén…

estudo foi o da ação. Foram aplicados questionários e realizadas entrevistas com professores e pedagogos das redes estadual, municipal e particular que participaram das seis oficinas propostas neste estudo. Queríamos saber como estão, esses professores, reagindo diante da inclusão dos alunos com necessidades especiais em salas de ensino regular. Os dados da pesquisa foram construídos junto aos professores e pedagogos que participaram das seis oficinas desenvolvidas pelo Centro de…

resumo O presente trabalho tem por objetivo a reflexão sobre a qualidade do ensino público no Centro de Ensino Fundamental 04 do Guará e o processo de implantação da educação em tempo integral e sua contribuição para a qualidade do processo ensino e aprendizagem dos alunos participantes deste programa. A implantação da Educação Integral, em tempo integral, tem sido realizada no Distrito Federal, em algumas escolas, que apresentam baixos índices na avaliação do IDEB. Sendo assim, a…

GERAIS Os princípios filosóficos, que norteiam as ações das Faculdades Integradas Torricelli e que se traduzem nas crenças e valores institucionais, são: Que o bom ensino superior, ministrado com eficiência, qualidade e seriedade, se traduza em uma aprendizagem eficaz, útil ao aluno, para que ele desenvolva suas habilidades e competências com vistas ao seu projeto de vida; 1. Que o ensino superior, além de atender aos interesses e anseios dos alunos, baseie-se, também, na qualidade dos…

implementação de carreiras e papeis ocupacionais), o aconselhamento pessoal (apoio a questões pessoais, sociais e emocionais que possam afetar o desenvolvimento do individuo) e o aconselhamento educacional (apoio às escolhas educacionais e apoio à aprendizagem do aluno). Para Amundson e colaboradores (2005, apud LASSANCE, 2010) e Peng (2001 apud LASSANCE, 2010), as intervenções de carreira no setting universitário, especificamente, precisam integrar procedimentos dentro dos…

que professores e grupo gestor das escolas do ensino fundamental I sabem dessa dificuldade de leitura e escrita, mas não sabem como lidar com essa realidade, de tal modo, devemos ainda buscar soluções para que essa realidade seja transformada. A aprendizagem escolar é considerada um processo natural da criança, porém muitos alunos sentem grandes dificuldades nas séries iniciais do Ensino Fundamental com relação à leitura e escrita. O aluno que lê aprende com facilidade cria oportunidades…

O ENSINO DA LEITURA E A LEITURA NO ENSINO 1 : reflexão sobre as práticas de leitura nos professores de língua portuguesa de escolas da rede municipal de Juazeiro do Norte – CE Maria Cleide Rodrigues BERNARDINO 2 RESUMO Recorte de dissertação de mestrado, que se propõe a analisar as práticas leitoras junto aos professores das séries iniciais das escolas da rede pública municipal da cidade de Juazeiro do Norte, Ceará. Tendo como base teórica as contribuições de Foucault, Chartier, Silva,

Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID-Química da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) visam revitalizar os espaços educativos dentro dos colégios de ensino médio, promovendo eventos como feiras de ciências, gincanas, oficinas e teatro de divulgação científica, além de utilizar jogos educativos, experimentos demonstrativos e auxiliar na elaboração de jornais educativos, entre outros. A interação entre a educação superior e a educação da rede…

projeto a libertação dos seres humanos, não a sua subjugação como no passado (Waite, 1995, p. 141, trad.). De acordo com a legislação, o processo de avaliação docente visa a melhoria dos resultados escolares dos alunos e da qualidade das aprendizagens, bem como proporcionar orientações para o desenvolvimento pessoal e profissional, no quadro de um sistema de reconhecimento do mérito e da excelência (Estatuto da Carreira Docente, Artº 40º1). 1 Agradecimentos Ao Professor…

pertinentes à construção de uma escola inclusiva, seus desafios, necessidades, medos e angústias da comunidade escolar. A pesquisa foi baseado em observações, leituras, discussões no ambiente escolar e abordagens realizada com o auxílio de um questionário semi-estruturado apresentado aos professores e técnicos administrativos do IFET Catarinense- Campus Rio do Sul. Observa-se algumas questões referentes ao grande desafio que as escolas de ensino regular estão enfrentando para…