Questionario Da Educação A Distancia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR MESTRE RICARDO LEITE ALBUQUERQUE DESAFIO DE APRENDIZAGEM CIÊNCIAS SOCIAIS PESQUISA SOCIAL EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PIRACICABA 2010 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Distribuição da Variável Idade dos Educando Entrevistados........................3 Tabela 2 – Distribuição da Variável Conhecimento do Método…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇÃO Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) ORIENTAÇÕES Disciplina Contabilidade Intermediária Hugo Santana /Luiz Miguel RA 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: Seu nome e seu RA Nome do…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED FACULDADE DE INFORMÁTICA – FACIN CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD ANGÉLICA LAIPELT DOS SANTOS O PERFIL DO ALUNO EAD Porto Alegre 2012 1 ANGÉLICA LAIPELT DOS SANTOS O PERFIL DO ALUNO EAD Trabalho de conclusão de curso de especialização apresentado às Faculdades de Educação – FACED e de Informática – FACIN da Pontifícia…

à O PA R A T Diversidade na Educação: experiências de formação continuada de professores OD OS EDUC Série Avaliação nº 7 A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse debate

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA Jessica Darc Dantas Santos AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM São Luís 2014 INTRODUÇÃO A educação à distância é considerada uma modalidade de ensino onde professor e aluno, devido o auxílio da tecnologia, não estão presentes no mesmo ambiente Moran (2002 apud FRANÇA 2013) Tal fato ocasiona ao aluno flexibilidade para a criação do seu horário de estudo e autonomia em seu

INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Esther Simão Melul de Souza Lage Fátima Capela da Cruz Flavia da Silva Oliveira EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL RIO DE JANEIRO, julho de 2007 2 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CURSO INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL por Esther Simão Melul de Souza Lage Fátima Capela da Cruz Flavia da Silva Oliveira Trabalho de…

Caxias – MADezembro/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo demonstrar uma análise quantitativa e qualitativa dos dados coletados na pesquisa referente às expectativas dos alunos de cursos de graduação de ensino à distância, incluindo seus interesses financeiros, intelectuais e profissionais. Atualmente, a constante busca pelo conhecimento é muito importante para uma melhor colocação no mercado de trabalho, bem como, atuação na sociedade em que vivemos. Assim, o conhecimento

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância I. Introdução Em nossa pesquisa procuramos pesquisar os academicos de nosso polo e todos estam seguindo o mesmo objetivo que é aprimorar os conhecimentos para que no futuro tenha uma estabilidade de vida melhor. Todos acreditam que a educação é a base do sucesso , não só profisiional e financeiro , mas em todas as areas da vida de um ser humano . Nosso grupo entende que os interreses intelectuais profissionais…

municipais e estaduais da cidade de Campinas/SP, que atuavam com alunos portadores de visão subnormal em 1999. Foram incluídas neste estudo 11 escolas municipais e 9 escolas estaduais, respectivamente 79,0% e 90,0% das unidades existentes. Foi utilizado questionário auto-aplicável como instrumento de coleta de dados. Resultados: A amostra foi composta por 50 professores. O tempo médio de magistério foi de 20 anos. A maioria (94,0%) não relatou formação específica na área da deficiência…

aprendizagem. A educação a distância possui importantes características relativas à forma como o aluno se situa no processo educacional e ao papel que este assume em sua formação. Marque as afirmativas, a seguir, com (V) Verdadeiro ou (F) Falso e, em seguida, assinale a alternativa que INDICA 3 (TRÊS) afirmativas verdadeiras. I. ( ) A EAD provê mecanismos de estímulo ao desenvolvimento, pelo aluno, de sua autonomia. II. ( ) Há o atendimento, na educação a distância, às…