Questionario Da Aula Reações Quimicas 2

19-09-2013 Elementos de Química Física 2013-2014 1. Cursos • • • • • • • • • • Lic. Biologia Lic. Biologia e Geologia Lic. Bioquímica Lic. Biotecnologia Lic. Ciências do Mar Lic. Eng. Gestão Industrial Lic. Química Mest. Integ. Eng. Química Mest. Integ. Eng .Mecânica Mest. Integ. Eng. Civil 2. Docentes Teóricas: Prof. Armando Silvestre Prof. João Oliveira 2 1 19-09-2013 2. Docentes Práticas: Prof Ana Xavier Prof. Avelino Silva Prof.…

QUI0062 – Química Orgânica Experimental I 1 Introdução às Normas de Segurança e Técnicas de Laboratório O bjetivo Introduzir os alunos às normas de segurança e às principais técnicas laboratoriais empregadas nas disciplinas de química orgânica experimental; apresentar o plano de ensino da disciplina. R eferências para estudo complementar PAVIA, Donald L. Química Orgânica Experimental: técnicas de pequena escala. 2.ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 877p. Introdução No…

sobre álcool e drogas. Pesquisa realizada em 1998 na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – USP cujos resultados mostram que a maioria não se lembrava ou aparentemente não presenciou as aulas quando o tema foi abordado; nunca atendeu dependente químico; responderam corretamente os conceitos de dependência química, tolerância e abstinência; afirmaram que o tema deve ser inserido no currículo. Conclui-se que os conhecimentos adquiridos pelos alunos apresentam deficiências nos conteúdos…

Cavalcante Caracterização de Grupos Funcionais Relatório de aula prática apresentado ao Curso de Graduação de Engenharia de Petróleo da Coordenação de Engenharia de Petróleo da Faculdade Integrada Tiradentes – FITS como requisito parcial da nota da disciplina de Química Orgânica Prática MACEIÓ - AL SETEMBRO DE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 MATERIAL E…

EXATAS E DA TERRA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA EDVÂNIA KELLY FERREIRA DE SOUZA REAÇÃO DE REDOX Prof: Evandro José CUIABÁ/MT 2013/2 1. INTRODUÇÃO Reações de oxirredução são aquelas que ocorrem com variação do Nox (número de oxidação). Neste tipo de reação há transferência de elétrons. Na oxidação os elétrons são transferidos de uma para outra espécie química. Neste caso denominamos de oxidação, quando uma substância química perde elétrons.…

Carlos, 13560-970 São Carlos - SP Káthia M. Honório, Karen C. Weber, Paula Homem-de-Mello, Maria Teresa do Prado Gambardella e Albérico B. F. da Silva* Departamento de Química e Física Molecular, Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, CP 780, 13560-970 São Carlos – SP Educação O SHOW DA QUÍMICA: MOTIVANDO O INTERESSE CIENTÍFICO Recebido em 14/12/04; aceito em 19/5/05; publicado na web em 1/12/05 THE CHEMISTRY SHOW: MOTIVATING THE SCIENTIFIC…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE MANAUS Graduação em Engenharia Química PROPRIEDADES DOS ÁLCOOIS Manaus, 10 de Abril de 2015 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CEENTRO UNIVERSITÁRIOLUTERANO DE MANAUS Graduação em Engenharia Química Naiara Carvalho Pontes Sthefany Ananda Bruna de Almeida Mendes PROPRIEDADES DOS ÁLCOOIS Manaus, 10 de Abril de 2015 OBJETIVO Verificar algumas propriedades…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVO 5 3. MATERIAS E REAGENTES 5 4. PROCEDIMENTOS 5 5. RESULTADOS E DISCURSÃO 6 6. CONCLUSÃO 7 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 8. ANEXO 1 – QUESTIONÁRIO 9 INTRODUÇÃO Ácidos e bases (também chamadas de álcalis) são costumeiramente lembrados como substâncias químicas perigosas, corrosivos capazes de dissolver metais como se fossem comprimidos efervescentes. Mas a presença dos ácidos e base na nossa vida cotidiana é bem mais ampla e menos

Objectivo Determinação da solubilidade de algumas amostras ( 1, 2, 3, 4 e 5) para saber em que grupo elas pertencem. Fundamentos teóricos Solubilidade Solubilidade é a propriedade que uma substância tem de se dissolver espotâneamente em outra substância. A quantidade de uma substância que se dissolve em outra depende de cada uma e das condições externas (pressão e temperatura), mas podem também depender de propriedades em comum entre as substâncias (polaridade).…

Extensão 4CCENDQPEX01 CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA: MOTIVANDO ALUNOS DE ENSINO MÉDIO Elba Cristina S. de Almeida (1); Maria de Fátima Caetano da Silva (1); Janaina P. de Lima (2); Milca Limeira da Silva (2); Claudia de F. Braga (3); Maria das Graças Azevedo Brasilino (3) Centro de Ciências Exatas e da Natureza/Departamento de Química/ PROBEX RESUMO Este projeto visa contextualizar e inserir a interdisciplinaridade nas aulas de química, como forma de motivar os alunos e formar…