O SHOW DA QUÍMICA: MOTIVANDO O INTERESSE CIENTÍFICO

Quim. Nova, Vol. 29, No. 1, 173-178, 2006

Agnaldo Arroio
Departamento de Artes e Comunicação, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de São Carlos,
13560-970 São Carlos - SP
Káthia M. Honório, Karen C. Weber, Paula Homem-de-Mello, Maria Teresa do Prado Gambardella e Albérico B. F. da Silva*
Departamento de Química e Física Molecular, Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, CP 780,
13560-970 São Carlos – SP

Educação

O SHOW DA QUÍMICA: MOTIVANDO O INTERESSE CIENTÍFICO

Recebido em 14/12/04; aceito em 19/5/05; publicado na web em 1/12/05

THE CHEMISTRY SHOW: MOTIVATING THE SCIENTIFIC INTEREST. The aim of this article is to provide the understanding of the chemical world that underlies everything around us by introducing basic chemical concepts and their everyday applications. The specific topics presented were selected according to their relevance and their ability to be presented as an exhibition. This format is based on the visual effects that help the public to see abstract descriptions in a concrete form. In addition, a soundtrack is used to stimulate the affective intelligence and relax the public. According to the results obtained here, we can conclude that chemical demonstrations, combined with music, help the presentation of scientific topics and motivate and facilitate the “chemistry communication”.
Keywords: chemical demonstrations; informal education; chemistry communication.

INTRODUÇÃO
As Ciências Básicas (Química, Física e Matemática) soam como carreiras que não despertam interesses nos jovens por diferentes razões: ou porque nossa sociedade ainda valoriza apenas a tríade
Medicina-Engenharia-Direito, ou porque o desenvolvimento científico ainda não é visto como um tema nacional como a Economia e a Política, ou mesmo porque ser professor de Ciências está vinculado à educação, cujos valores e importância para o desenvolvimento e a soberania de uma nação não são priorizados. Enfim,