Questionario Da Aula Reações Quimicas 2

produção de energia pela respiração, pelo metabolismo e descarga de energia no movimento. O trabalho corporal da Bioenergética inclui tanto procedimentos de manipulação como exercícios especiais, que podem ser realizados em sessões de terapia, em aulas ou em casa (LOWEN; LOWEN, 1997). Desse modo, é necessário analisar o aluno nos aspectos físico, mental, emocional, energético e ambiental. 1. Substratos energéticos utilizados durante a prática esportiva O substrato energético utilizado…

SANTA CATARINA. CAMPUS JARAGUÁ DO SUL CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA (MODALIDADE: INTEGRADO) Alunos: Professor: EXPERIMENTO 02: CINÉTICA DA DECOMPOSIÇÃO CATALÍTICA DO PERÓXIDO DE HIDROGÊNIO Data: 22/04/2014. Temperatura: 26ºC. Pressão: 1 atm. INTRODUÇÃO As velocidades das reações são alteradas pela adição de certas substâncias denominadas catalisadores. Os catalisadores participam das etapas intermediárias da reação química e são regenerados no final. Um catalisador…

Unicamp Professora Titular na Faculdade Adventista de Hortolândia Eduardo Pedro Rodrigues * Helena Brandão Viana** hbviana2@gmail.com (Brasil) Resumo O objetivo desta pesquisa foi analisar a influência da afetividade nas aulas de educação física tendo como foco, o papel do professor na relação com os alunos. A pertinência do estudo mostra-se necessário devido às freqüentes dúvidas com respeito ao coeficiente de influência das ações afetivas do professor…

INTRODUÇÃO AO TRABALHO NUM LABORATÓRIO Laboratório Químico é um lugar de experimentação onde os alunos terão a oportunidade de aprender Química de um ponto de vista que nunca poderiam atingir por intermédio de livros, demonstrações ou filmes; é a possibilidade de alcançar maior compreensão da Química e a oportunidade de ver e trabalhar com as próprias mãos. Para atingir esses objetivos, são necessárias qualidades tais como dedicação, interesse, curiosidade, pontualidade, disciplina, etc.

Apostila de Aulas Práticas Química Experimental Curso de Engenharia Professor Responsável: Kirlene Salgado Fernandes Penna Aluno(a): CRONOGRAMA QUÍMICA EXPERIMENTAL Calendário de Atividades 2013/2 - 2o Período Noturno PROFESSOR: Kirlene Salgado Fernandes Penna Disciplina: QUÍMICA EXPERIMENTAL Curso: ENG. PETRÓLEO ASSUNTO Data Protocolo nº APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA 22/07/13 - Segurança e Normas de Trabalho em Laboratório

RELATÓRIO PEDAGÓGICO 2010 SARESP 500 475 450 425 400 375 350 325 300 275 250 CIÊNCIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA 225 200 175 150 125 100 75 50 25 I FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Gerenciamento do SARESP Diretora de Projetos Especiais – DPE Claudia Rosenberg Aratangy Gerente de Avaliação e Indicadores de Rendimento Escolar – GAIRE Maria Conceição Conholato Equipe Técnica da GAIRE Departamento de Avaliação Maria Cristina Amoroso Alves…

INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA disciplina de vivencia na pratica educativa iv professora myrle do socorro monteiro santa brigida Carlos Eduardo Barbosa Ferreira(200986054) Iales Oliveira Nascimento (200986033) Luziane Patricia de Sousa Silva (200986051) Manoel Paixão Feitosa da Silva (200986176) Tuanny Rocha Oliveira (200986073) PROJETO INTERDISCISPLINAR MEIO AMBIENTE E CIDADANIA NO CONTEXTO ESCOLAR Paragominas-PA 2012…

Estrutura da membrana plasmática OBJETIVOS Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Entender por que a membrana é uma bicamada lipídica. • Entender a importância da assimetria da bicamada. • Aprender a importância da fluidez da bicamada e os fatores que a influenciam. 7 Pré-requisitos: Estrutura dos lipídeos. Aula_07.indd 89 a u l a 17/6/2004, 11:55:46 Biologia Celular I | Estrutura da membrana plasmática INTRODUÇÃO Coloque-se no lugar dos pesquisadores que, através

RELATÓRIO – QUÍMICA ANALÍTICA DESLOCAMENTO DE EQUILÍBRIO ÁCIDO – BASE NATÁLIA GOMES LIMA São Luís – MA 2012/2º PRÁTICA: DESLOCAMENTO DE EQUILÍBRIO Parte 01 – Equilíbrio: Cloreto de ferro II e Tiocianato de amônio FeCl3 + 3NH4SCN Fe (SCN)3 + 3NH4Cl Nesta primeira parte do experimento, a partir dos procedimentos dados em roteiro, realizou-se a reação acima em uma proveta numa proporção de 2 mL de FeCl3 a 0,05 mol/L para 2 mL de NH4SCN e obteve-se

OBJETIVO Realizar o estudo cinético através do cálculo das velocidades das reações químicas que serão realizadas em laboratório. Verificar a influência de fatores como a temperatura, a concentração dos reagentes, a superfície de contato entre estes e da presença de catalisadores na velocidade de uma reação química. INTRODUÇÃO A cinética estuda a velocidade com que as reações químicas acontecem, bem como os fatores que influenciam na rapidez da velocidade de reação e os…