Questionario Da Apostila Respondidos De Oralidade

das disciplinas como a aquisição de valores, habilidades e competências que fazem parte das práticas escolares. Os conteúdos escolares correspondem também às formas de apresentação de determinado saber escolar, as quais podem ser escrito ou pela oralidade, via debates, atividades em grupo, apresentação de uma peça teatral, etc. As propostas de renovação dos métodos de ensino pelos atuais currículos organizam-se em torno de dois pressupostos. Um pressuposto básico ou fundamental é a…

atividade lúdica e significativa e por isso benéfica para o desenvolvimento infantil, e que também auxilia o educador em tarefas que requeiram a resolução de problemas. A linguagem musical usada em sala de aula estimula diversos fatores, dentre estes: a oralidade, a memória, a imaginação, dentre outros. Ressalta-se que nesse estudo, a pesquisadora teve o intuito de constatar se a música pode ser um meio que facilita o enfrentamento de situações novas que surgem no cotidiano escolar. …

atendeu-se L.C.L, um adolescente de 14 anos, que já havia sido atendido anteriormente, no início do ano de 2002, por outra dupla de estagiárias psicopedagogas. O cliente apresentava sérias dificuldades de aprendizagem escolar, principalmente em oralidade, leitura, escrita e matemática e repetia a 6ª série, pela segunda vez. No período da infância, praticamente não teve contato com jogos e brincadeiras, não interagiu com crianças de sua faixa etária e não manteve um relacionamento…

realizadas no âmbito do NUPEIN da UFSC; análise documental, envolvendo os documentos nacionais e municipais que orientavam/orientam a Educação Infantil Municipal; análise de conteúdo da Pesquisa DEI 003/2005 e pesquisa de campo envolvendo questionários aplicados a dezesseis professoras e entrevistas com dez membros da equipe pedagógica de dez instituições da Rede Pública Municipal de Educação Infantil de Florianópolis. A análise de conteúdo possibilitou a definição de categorias…

realizadas no âmbito do NUPEIN da UFSC; análise documental, envolvendo os documentos nacionais e municipais que orientavam/orientam a Educação Infantil Municipal; análise de conteúdo da Pesquisa DEI 003/2005 e pesquisa de campo envolvendo questionários aplicados a dezesseis professoras e entrevistas com dez membros da equipe pedagógica de dez instituições da Rede Pública Municipal de Educação Infantil de Florianópolis. A análise de conteúdo possibilitou a definição de categorias…

Janaúba – MG. Foi realizada a coleta de dados do resultado da prova de Língua Portuguesa do SIMAVE de 2009/2010 da rede pública estadual da cidade de Janaúba. Após analisar os dados apurados e detectar as deficiências nos resultados, aplicou-se um questionário para os supervisores pedagógicos e professores da disciplina de Língua Portuguesa, do terceiro ano do ensino médio da rede pública estadual de Janaúba, para se conhecer as estratégias que estão sendo utilizadas como medida de…

recuperando assim, a espontaneidade do seu ato de fala evitando que ele atue de maneira sofrida nas suas relações interpessoais e seja exposto de forma desnecessária nas atividades em sala de aula. Como estaremos utilizando para a coleta de dados um questionário relacionado com os problemas de fala e linguagem, achamos interessante o esclarecimento sobre as patologias encontradas nas crianças desta escola, para que funcione como um parâmetro ao analisarmos as respostas das professoras.

...................... Distribuição dos participantes da entrevista inicial, segundo o grau de parentesco com as crianças....................................................................................... Distribuição dos respondentes dos questionários das unidades do programa ....................................................................................................................... Respostas dos pais sobre dúvidas em relação ao problema auditivo da criança ......................

- Carta de apresentação da pesquisadora......................... ANEXO E - Carta de apresentação da pesquisadora mais completa................................................................................................. ANEXO F - Modelo do questionário da pesquisa............................... ANEXO G - Modelo do quadro de entrega de todos os documentos............................................................................................ ANEXO H - Modelo do quadro de análise…

.... 83 3 – Da pesquisa: O que pensam os atuais umbandistas sobre os espíritos que compõem o ‘Povo de Rua’............................................................................................................................. 83 3.1 – Questionário 1............................................................................................................... 84 3.1.1 – Quem é exu? ..........................................................................................................