Questionario Curso Básico De Mediação

objetivos apontam para identificação dos fatores que dificultam o ensino da matemática e a investigação sobre o desinteresse e desmotivação dos alunos. A metodologia utilizada na realização deste trabalho de pesquisa se deu através da elaboração de um questionário composto por questões fechadas sobre temas inseridos no conteúdo matemático. Participaram desta entrevista, professores e alunos da escola pública. Nesta etapa do trabalho o leitor terá oportunidade de averiguar as diversas…

a distância geográfica e temporal existente entre professor-aluno, busca responder a questões pontuais, tais como: O tutor ensina? Em que consiste o ensino do tutor? Quais seriam seus papéis e funções? Qual a importância da tutoria no contexto do curso a distância online? Palavra-chave: Internet, educação a distância online, professor-tutor, funções do tutor. I - Professor e Tutor A ligação aluno-professor ainda é, no imaginário pedagógico, uma dominante, o que torna a tutoria um ponto-chave

Comunicações Científicas A AVALIAÇÃO DINÂMICA DO POTENCIAL DE APRENDIZAGEM SEGUNDO A TEORIA DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA ESTRUTURAL Áurea Maria Paes Leme Goulart * Resumo: Esse trabalho faz parte da tese de doutorado intitulada “O Professor na Mediação Cultural: as contribuições de Reuven Feuerstein junto a alunos com necessidades especiais”. O pesquisador em foco e seus colaboradores realizaram diferentes pesquisas na área da Psicologia do Desenvolvimento Humano e da…

de tudo isso busquei fontes que facilitasse este convívio e após algumas qualificações descobri que ainda faltava muito para incluir este aluno na sala de aula. A lei de n° 10.098 de 19 de dezembro de 2000 que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida e dá outras providências. Nessa lei,destaca-se que: A consciência do direito de constituir uma identidade própria e do reconhecimento da…

histórica e específica que vem sendo recontextualizado e usado com significados, ora mais ora menos, estabilizados mediante o uso de linguagens e modelos próprios em contextos diversificados. Palavras-chave: Estimulação e Percepção Visuoespacial. Mediação Cognitiva. Isomeria Geométrica. Software ACDLABS 12.0. 1 Introdução Alguns softwares educativos, principalmente os especializados em Química, estão disponíveis no mercado e na Internet auxiliando no raciocínio dos alunos a respeito…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA Washington Carlos Santos de Brito Patrícia Oliveira Campos Câmara Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0154) – Estágio III 04/12/2014 RESUMO Diante da proposta do Estágio III, que em dupla com a colega de turma Anete Barbosa de Almeida, tivemos que observar o andamento das aulas de Língua Portuguesa, analisar o comportamento dos alunos, entender suas…

INTRODUÇÃO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. A Educação em nosso País vive mais um momento de atualização, desta vez é o avanço da comunicação

Síntese Reflexiva…………………………………………………………………………..… 74 Fontes de consulta 1. Bibliográficas……………………………………………………………………..…… 77 2. Eletrónicas…………………………………………………………………………..… 80 3. Legislação…………………………………………………………………………...… 81 Apêndices Apêndice I- Questionário…………………………………………………………………..…. III Apêndice II- Análise e tratamento dos dados ……………………………………...………. IX ÍNDICE DE TABELAS Tabela 1: Frequência e percentagem dos alunos em função dos papéis de…

CONTRIBUINDO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PEREIRA FILHO, NA VILA DE TABATINGA; JURUTI - PARÁ Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Informática do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA para a obtenção do diploma de Conclusão de Curso. Orientadora: Vera Cordeiro. JURUTI – PA 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO

orientação de pessoas mais capazes, que já tenham adquirido estes conhecimentos, ou seja, um adulto. Vygotsky fala também do faz-de-conta, diz que as maiores obtenções das crianças são adquiridas através do brinquedo, que no futuro se tornarão níveis básicos na sua formação real e moral. Vygotsky afirma que as habilidades humanas começam pelos três anos de idade através do uso do brinquedo, a criança idealiza nas atividades adultas de sua cultura e ensaia seus futuros papéis e valores…