Questionario Consumo Hábitos

COMPARAÇÃO DOS HÁBITOS ALIMENTARES DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE FLORIANO-PI T. da S. MONTEIRO1, C.M. de S. SOUSA², W.C. SÁ ¹, E.P. dos SANTOS² e I. de SOUSA JÚNIOR² 1 Aluno(a) do Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano, 2Professor do Instituto Federal do Piauí– Campus Floriano Ifpi.irineu@gmail.com RESUMO A Durante a adolescência são construídos padrões alimentares e dietas que contribuem para a formação do hábito alimentar na fase adulta. Isso…

(ACCIOLY et al, 2009) Nesta fase, são comuns hábitos alimentares como o consumo excessivo de refrigerantes, açúcares e lanches do tipo "fast food”, e baixa ingestão de frutas, verduras e alimentos do grupo do leite. Este padrão alimentar é preocupante, visto que pode levar ao excesso de peso e a maior probabilidade de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) como diabetes, hipertensão arterial e dislipidemias na vida adulta. (LEAL et al, 2010) O consumo insuficiente de frutas,…

HÁBITOS DE CONSUMO DE FRUTAS ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO1 Luiz Anastácio da Silva2 Jonatan Levi Ferreira de Medeiros2 Lucas Ramos da Costa2 Maria Lilia de Souza Neta2 Dimas Paiva de Morais2 Nádia Santos Carlos Belarmino2 Vander Mendonça3 INTRODUÇÃO A alimentação é um dos fatores que mais condiciona a saúde de um indivíduo, exercendo um papel primordial sobre o desenvolvimento físico e crescimento, na reprodução e no rendimento físico e intelectual

de apenas um dia não reflete o hábito alimentar do indivíduo, não sendo adequado para o estudo da relação entre hábito alimentar e o aparecimento de determinadas doenças, dados oriundos de um recordatório apenas não devem ser utilizados para estimar a proporção da população que tem ou não dietas adequadas. O questionário de frequência de alimentar é composto por uma lista de alimentos e bebidas cuja frequência de consumo é perguntada ao indivíduo. Esse questionário pode se tornar mais…

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 SURGE UMA NOVA CLASSE: C ............................................................................4 3 OS NOVOS HÁBITOS .............................................................................................7 CONCLUSÃO .............................................................................................................8 ABORDAGEM DE DADOS......

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 SURGE UMA NOVA CLASSE: C ............................................................................4 3 OS NOVOS HÁBITOS .............................................................................................7 CONCLUSÃO .............................................................................................................8 ABORDAGEM DE DADOS......

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 SURGE UMA NOVA CLASSE: C ............................................................................4 3 OS NOVOS HÁBITOS .............................................................................................7 CONCLUSÃO .............................................................................................................8 ABORDAGEM DE DADOS......

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 SURGE UMA NOVA CLASSE: C ............................................................................4 3 OS NOVOS HÁBITOS .............................................................................................7 CONCLUSÃO .............................................................................................................8 ABORDAGEM DE DADOS......

VALENCIANO BENDILATTI O PAPEL DOS RESPONSÁVEIS PARA O RESULTADO FINAL DA ALIMENTAÇÃO INFANTIL, DESDE OS HÁBITOS E CULTURAS DOMICILIARES, À COMPOSIÇÃO DAS LANCHEIRAS, E O ENVOLVIMENTO DESTES COM A EDUCAÇÃO NUTRICIONAL Santo André Maio de 2010 MARIANA SILVEIRA LEITE SABRINA VALENCIANO BENDILATTI O PAPEL DOS RESPONSÁVEIS PARA O RESULTADO FINAL DA ALIMENTAÇÃO INFANTIL, DESDE OS HÁBITOS E CULTURAS DOMOCILIARES, À COMPOSIÇÃO DAS LANCHEIRAS, E O ENVOLVIMENTO DESTES COM A…

A obesidade, desnutrição, anemia, diabete, problemas cardiovasculares entre outras doenças são consequência do consumo excessivo de nutrientes de forma desequilibrada, ou seja, de uma má alimentação. O projeto foi dividido em três etapas: questionário avaliativo e construção de pirâmide da vida saudável, Filme size-me “a dieta do palhaço” com debate e palestra Palavras - chave: Hábitos alimentares, doenças, nutrientes, equilíbrio e saúde. Introdução Com a vinda da industrialização…