Questionario Ciencias Sociais Segundo Semestre 2011

questão verificou, por meio de questionários, a viabilidade e o interesse de professores e coordenadores de cursos técnicos em secretariado em receber estudantes do bacharelado em Secretariado para estagiar em sala de aula. Aplicouse, também, questionário a alunos que cursam, em 2014.2, a disciplina de estágio no sentido de identificar interesse em estagiar em sala de aula e se essa ação influenciaria na produção científica da área de secretariado. Ambos os questionários continham…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome Tutor Presencial Tatiana Arantes Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno (a) Viviane Ferreira Silva RA 4135222611 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CURSO BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS CAMPUS UNIVERSITÁRIO “JANE VANINI” MARIANE DOS SANTOS REAL DESEMPENHO DOS CANDIDATOS NO EXAME DE SUFICIÊNCIA DO CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE (CFC) DO ESTADO DE MATO GROSSO NOS ANOS DE 2011/1 A 2013/2 CÁCERES – MT 2013/2 MARIANE DOS SANTOS REAL DESEMPENHO DOS CANDIDATOS NO EXAME DE SUFICIÊNCIA DO CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE (CFC) DO ESTADO DE MATO GROSSO NOS ANOS DE 2011/1 A 2013/2

Professor/a orientador/a: Jurema R. Trindade Ano/semestre: 2011/2 Relato das observações vivenciadas no 5ª série do ensino fundamental, turma 51ª, na Escola Estadual Marechal Rondon 1- observação: Segunda feira dia 05-09-2011, 07h30min as 08h20min O sinal soou as 07h30min neste momento os portões da escola são fechados, para que os alunos que estão dentro da escola possam se dirigir as suas respectivas salas, os professores sempre aguardam um segundo sinal para irem para…

GABARITO – QUESTIONÁRIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Curso | CIENCIAS CONTÁBEIS | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Ciências Sociais | Nome Tutor Presencial | Edilson Jorge da Silva | Nome Professor EAD | Me. Reginaldo Donizete Alves | Nome Aluno(a) | Paulo Henrique Honorato | RA | 285960 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato…

desestimulados as aulas de geografia. Não basta, portanto aos que se dedicam à docência e a investigação de questões relacionada com o saber geográfico escolar, o domínio de conteúdos e métodos da ciência geográfica. É preciso que se considere, além disso, a relação entre essa ciência e sua organização para o ensino, incluída aí aprendizagem dos alunos conforme suas características físicas, afetivas, intelectuais, socioculturais. (CAVALCANTI, 1998). Sendo assim…

sobre os fatores responsáveis pelo aumento da violência escolar. Em 2011, segundo dados do Ministério da Educação, quase 4,2 mil professores de português e matemática da 5.ª e da 9.ª séries da rede pública e privada de ensino fundamental contaram ter sido agredidos fisicamente por alunos dentro das salas de aula, nos corredores ou na saída dos colégios. O número representa 1,9% dos 225 mil docentes que responderam a um questionário anexado à última Prova Brasil. Trata-se de um exame…

satisfação dos alunos com relação aos espaços e ao recreio escolar de oito escolas do município de São José dos Pinhais. O estudo foi de caráter quantitativo e a metodologia utilizada foi realizar um mapeamento das oito escolas, após foi aplicado um questionário em crianças do 5º ano do ensino fundamental na faixa etária de 8 a 15 anos, totalizando uma amostra de 204 participantes. Os resultados apontaram que os espaços disponibilizados aos alunos para o recreio são reduzidos e alguns…

Título: O Uso das Redes Sociais para o Ensino de Ciências. Área: Biológicas, Ambiental e da Saúde. Categoria: Exposição Interativa. Professora : Sandra Mendes de Moraes Sousa BOA VISTA/RR 2014 INTRODUÇÃO No processo Ensino-Aprendizagem na Educação, professor e alunos ocupam papel de destaque, caminhando juntos na construção do conhecimento e objetivando os mesmos ideais. Neste contexto, o professor precisa buscar alternativas

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A CONTABILIDADE APLICADA ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS COMERCIAIS: UMA ANÁLISE NA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO OITAVO SEMESTRE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA FACULDADE PARTICULAR DE FORTALEZA FORTALEZA 2013 A CONTABILIDADE APLICADA ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS COMERCIAIS: UMA ANÁLISE NA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO OITAVO SEMESTRE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA FACULDADE PARTICULAR…