Avaliação institucional

AVALIAÇÃO DO PESSOAL TÉCNICO ADMINISTRATIVO; 6- AVALIAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR; 7- CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS; 8- OUTROS; Comentário: Fica claro no gráfico acima que os itens sofrem uma avaliação quase que por igual, sendo que os três primeiros são de grande importância para todas as instituições. Os itens 5, 6 e 7 trazem uma importância igual para os de rede pública, avalia-se com menor freqüência mas com qualidade melhor. [pic]1- NUNCA; 2- ÀS VEZES; 3- SEMPRE; Comentário: Notamos que nas redes públicas o item às vezes aparece com grande freqüência, a uma rede composta da comunidade escolar mais interessada no andamento de suas especificidades. Quanto a instituição privada recente-se disto por ser uma forma organizacional diferente, tratando de assuntos, na maioria das vezes, em suas particularidades. [pic]1- REALIZAÇÃO DE REUNIÕES COM TODOS OS SEGMENTOS DA INSTITUIÇÃO; 2- COMPOSIÇÃO DE GRUPOS DE TRABALHO E COMISSÕES SETORIAIS DE AVALIAÇÃO; 3- CONSTRUÇÃO COLETIVA DOS INDICADORES E INSTRUMENTOS DE COLETAS DE DADOS; 4- DEFINIÇÃO DE METODOLOGIA DE APLICAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS; 5- APLICAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO; 6- ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS – RELATÓRIOS PARCIAIS; 7- DISCUSSÃO DOS RESULTADOS COM A COMUNIDADE INTERNA; 8- DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO INTERNA PARA A COMUNIDADE ESCOLAR, INCLUSIVE AOS RESPONSÁVEIS PELOS ALUNOS; 9- REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO AVALIATIVO; Comentário: Feita a pesquisa notamos uma…

reflexão sobre a validade e pertinência da Avaliação Institucional como instrumento necessário para promover o processo de ensino aprendizagem mais eficaz. Para tal foram selecionadas duas instituições de ensino de Educação Básica do Município de Santa Rita do Passa Quatro, sendo uma Municipal e uma de rede Privada, na qual foi aplicado um questionário. Entende-se por Avaliação Institucional, aquela em que o processo de avaliação é inserida em escolas públicas e privadas com o…

Avaliação Institucional: a participação dos funcionários nos processos avaliativos da escola Resumo: A Avaliação Institucional é entendida como um processo, inserido nas escolas públicas ou privadas, com a finalidade de avaliar as instituições, visando uma reflexão coletiva que possibilite uma gestão democrática e comprometida com a transformação social, e leve os educadores a unir esforços no sentido da efetivação da melhoria da qualidade do ensino. A pesquisa tem como objeto de…

começando a ser procurados por fornecedores de fora onde visão um lucro maior nas suas revendas. DEFINIÇÃO DE GESTÃO DE PROJETOS Gestão de projetos é uma área de atuação, responsável por gerenciar projetos, é o ato de Gerenciar, Administrar, Coordenar ou gerir um projeto é a aplicação de técnicas, conhecimento e habilidades para garantir que um projeto tenha sucesso. Conforme a leitura e pesquisas o gerente do projeto deve ser flexível e estar sempre atento com os acontecimentos e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - 7º SEMESTRE - TURMA “A” DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS TÍTULO: Fluxo de caixa da Empresa NSA INSTRUTOR EAD: Profª: Raquel Mario Alunos: LIDIO CAVALCANTE DE MELO RA. 4300071832 MARTA CAITANO NASCIMENTO SILVA RA. 4543866714 CÍCERO TRAJANO DA SILVA …

UNIVERSIDADE TIRADENTES SERVIÇO SOCIAL GESTÃO SOCIAL ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS FAMÍLIAS BENEFICIÁRIAS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA ARACAJU 2014 UNIVERSIDADE TIRADENTES ALBA TATIANE MELO SALOMÃO ANGELA MARIA S. ARAÚJO SARMENTO ELIANE CRISTINA MUNIZ CESAR CONCEIÇÃO JEANE M. SILVA GISELLE VIDAL E. FONSECA JULIANA VIDAL M. OLIVEIRA RITA ADENI CÁSSIA S. CAVALCANTE SUZANY DOS REIS MINÉIA ANDRADE MIZAEL ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO E…

DESAFIOS À AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL- COMO SENSIBILIZAR A COMUNIDADE ACADÊMICA E GARANTIR MAIOR PARTICIPAÇÃO NOS PROCESSOS AVALIATIVOS? Lisiane Inchauspe de Oliveira Ménithen Ness Gouveia RESUMO Seguindo as diretrizes propostas pela lei 10861/04, e objetivando a visualização das fragilidades como meio de autorreconhecimento e busca pela melhoria de seu…

FORMAÇÃO EM ADM. PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RANYELLE FORO DE SOUSA JOÃO HENRIQUE SOUZA DE ARAÚJO AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: DESAFIOS, LIMITES E PERSPECTIVAS - UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA (UFRA) Período de Gestão: 2005-2006 BELÉM-PARÁ 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADM. PÚBLICA…

Versão – 2015.1 DISCIPLINA GESTÃO DA INOVAÇÃO PROFESSOR SERGIO HAGE FIALHO AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro), cada uma valendo 1,5 (total 6,0). O uso correto da ABNT (Citações e Referências) será pontuado (valor 1,0). ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO Versão ÚNICA: Até 04 de…

Versão– 2015.1 DISCIPLINA GESTÃO DA INOVAÇÃO PROFESSOR SERGIO HAGE FIALHO AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro), cada uma valendo 1,5 (total 6,0). O uso correto da ABNT (Citações e Referências) será pontuado (valor 1,0). ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO Versão ÚNICA: Até 04 de maio/15…