Questionário do filme: Amor por contrato

Questionário do filme: Amor por contrato 1) Comente o título do filme "Amor por contrato". R: O título refere-se ao fato de que a família é montada “por contrato”, porém pela convivência acaba surgindo o amor. 2) Na verdade o filme faz uma crítica velada à sociedade atual e consumista. A maneira com a qual a nossa busca por status acaba nos destruindo. De a sua opinião a respeito desta afirmação. R: Que a sociedade tornou-se fútil e consumista é fato, porém a forma que o filme aborda é exagerada e compulsiva. Mesmo antes do capitalismo já havia a busca por status e riqueza, o que mudou apenas foi a forma de obtê-la. 3) Tem um personagem no filme, amigo de Steve, que ilustra bem essa imagem. Comente o desenrolar desse personagem. R: É um personagem ambicioso, invejoso, bem sucedido que não valoriza sua família e suas conquistas. Perdendo-se em sua ambição, acaba por tirar a própria vida ao notar que sua vida está toda comprometida por causa das dívidas que faz para se igualar a seu novo vizinho. 4) O filme é muito interessante por que ninguém ainda teve essa ideia de contratar pessoas carismáticas para demonstrar um produto, fingindo que estão elogiando espontaneamente. Será que o CONAR veta? R: Um exemplo claro disso é o que o Silvio Santos fazia antes de se tornar dono da emissora SBT. Ele contratava pessoas para induzir a compra dos produtos de sua banca. Enquanto uma ficava gritando e atraindo os clientes enquanto ele recepcionava, quando o…

Introdução Taty1 O Racionalismo foi um movimento cultural situado entre os séculos XVI e XIX. Mais do que mais uma teoria do conhecimento, o Racionalismo foi uma perspectiva cultural global. Foi uma das correntes filosófico-científicas do homem da Idade Moderna. Para o Racionalismo, o homem pode chegar pela razão, a verdades de valor absoluto. Seja a partir de fatos, os quais, ultrapassando a mera força dos sentidos, o homem pode, com a força da razão, abstrair e atingir condições…

Questionário do filme: Amor por contrato 1) Comente o título do filme "Amor por contrato". R: O título refere-se ao fato de que a família é montada “por contrato”, porém pela convivência acabasurgindo o amor. 2) Na verdade o filme faz uma crítica velada à sociedade atual e consumista. A maneira com a qual a nossa busca por status acaba nos destruindo. De a sua opinião a respeito destaafirmação. R: Que a sociedade tornou-se fútil e consumista é fato, porém a forma que o filme…

PORTFÓLIO 1. Capa 2. Contracapa 3. Dedicatória 4. Agradecimentos 5. Epígrafe 6. Contrato de Convivência 7. Módulo Básico – Fundamentação Para o Trabalho 8. Mudanças do Mercado 9. Plano de desenvolvimento 10. Dissertação (internet, telef.) 11. Trabalho em Equipe 12. Relatório Filme VIDA DE INSETOS ( Geisa) 13. Relação entre os textos 14. Marketing Pessoal 15. Currículo 16. Profeta gentileza 17. Relatório Corrente do Bem 18. Relatório Projeto Gentileza 19. Comunicação Oral e Escrita 20.…

curtos; Aula expositiva e dialoga no quadro. DATA Nº. AULA 08/09/14 OU 10/09 06 15/09/14 OU 17/09 07 22/09/14 OU 24/09 29/09/14 0U 01/10 06/10/14 OU 08/10 13/10/14 OU 15/10 MÓDULO CONTEÚDO METODOLOGIA  Filme Amor Por contrato Assistir ao filme Dialogo sobre o filme. II  Transformações do trabalho 08 II  Questões urbanas 09 II Questões urbanas Cidadão de Zé Ramalho; Exposição oral e dialogada no quadro sobre…

O AMOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: A REPRESENTAÇÃO DO AMOR PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO[1]. Juliana Roberti Pereira (UNITAU) 1. Introdução O mundo contemporâneo se configura como “o mundo das novas tecnologias” e exige do homem moderno constante atualização e virtualização. Um dos suportes mais poderosos desse mundo virtualizado é a Internet que une pessoas do mundo inteiro, sem que delas exija necessariamente um deslocamento de suas casas, bastando estas estarem apenas conectadas…

| | | | |Conhecer os instrutores os objetivos do curso e |Abertura apresentação do curso e contrato de |Boas vindas e acolhida aos participantes. |00h20 | | |estabelecer o contrato coletivo de aprendizagem. |trabalho | …

|Individuais | | | | |ANTES | | | | | |- Apresentar o projeto para |- Responder o questionário |- Participar das |- Como o projeto deve envolver | |01/08 |comunidade escolar; |diagnóstico; |sensibilizações, …

e alunos possam refletir sobre o processo de socialização e sua influência no cotidiano escolar; promover a prática da solidariedade para desenvolver relações sociais baseadas no respeito e demais valores morais e que estes conhecimentos sejam colocados em prática pelos alunos na comunidade em que vivem. Objetivos 1. Estabelecer com a equipe escolar e alunos os princípios para um ambiente de cooperação através de reuniões, rodas de conversas e debates. 2. Estimular a equipe…

...............................................6,7,8 Etapa 3..........................................................................................9 Passo 4 ......................................................................................10,11 Considerações Finais..................................................................12 Referências Bibliográficas..........................................................13 INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos o…